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【中文期刊】 张海燕 乔萍 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷24期 3527-3530页ISTIC
【摘要】 目的：探讨斯金纳程序教学及其强化理论在肿瘤PICC置管患者健康教育中的应用效果，以提高护理质量。方法选取2015年1—6月在沧州市某三级甲等医院肿瘤科首次进行PICC置管的患者，随机分为对照组84例、研究组81例。对照组采用常规健康教育方式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玲 王冬云 《中华现代护理杂志》 2011年17卷10期 1238-1240页ISTIC
【摘要】 <篇首> 代币奖酬法(token economy)又称代币券法,这是斯金纳的操作条件反射理论,是心理治疗中常用的延迟满足的一种行为疗法[1].代币法最大优点在于当他们表现出良好行为时,不是立刻满足其要求,而是延时满足,需要他们将行为保持一段时间...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐小燕 《中国实用护理杂志》 2008年24卷19期 69-70页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随着医学模式及护理模式的转变,护理学科对人才的要求越来越高,而临床教学是培养实用型护理人才的重要场所,是促使学生角色转换的过度阶段,因此全面提高实习学生的综合能力.培养德才兼具的护理事业接班人是临床带教老师的职责.在教育"面向现代化,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 毕金仪 《中国社区医师》 2006年22卷18期 48-49页
【摘要】 <篇首> 行为治疗的主要理论基础是巴甫洛夫首创的条件反射学习理论和桑代克、赫尔及斯金纳所创立的操作条件作用的学习理论,以及20世纪60年代末由班杜拉等人提出的社会学习理论(观摩、示范和模仿学习).因为上述3种学习理论构成了行为治疗的理论(实验)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《国际医药卫生导报》 2005年11卷20期 109-111页
【摘要】 目的探讨提高患者对护理服务满意度的方法.方法通过运用美国心理学家斯金纳提出的强化理论,以开展患者评选最满意与最不满意护士活动作为刺激来干预护士行为,活动前后发放护理工作满意度调查表,收集统计对比活动前后患者对护理服务满意度的情况.结果开展活...
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