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          【中文期刊】 江慎华 谢丽琴  等 《大学教育》 2023年10期 83-87页

          【摘要】 提高大学生创新能力是高校人才培养的一项重要任务.文章提出了在新建地方本科院校——九江学院食品生物类专业的教学中实行由4类导师组成的泛导师制,将以目标为导向的OBE理念贯穿大学生培养全过程,促进学生德、智、体、美、劳全方位发展,取得了较好的培...

          【关键词】 OBE理念泛导师制新建地方本科院校

          浏览:1 被引:0 下载:1

          【中文期刊】 程敏 张向东  等 《价值工程》 2016年35卷16期 231-233页

          【摘要】 本文以提高地方本科院校本科生毕业论文质量为目标,对商洛学院2010-2015届生物技术专业的215篇毕业论文进行统计分析和研究,提出了注重开题、落实中期检查、严把答辩环节、跟进激励制度等合理化建议。

          【关键词】 新建地方本科院校生物技术本科毕业论文

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 易传安  《卫生职业教育》 2016年34卷21期 1-2页

          【摘要】 由于新建地方本科院校科研水平和科研条件有限,学校在加强学科建设和制订科研政策方面,应打破常规思维,制订符合现阶段积极有效的激励政策,提高教师创新能力和科研水平.

          【关键词】 新建地方本科院校人为因素科研力

          浏览:18 被引:0 下载:33

          【中文期刊】 冯纪南 刘晶  等 《广东化工》 2014年41卷10期 166-167页

          【摘要】 以培养学生自主学习和创新能力为目标,通过对教学方法、教学模式、教学内容以及考核方式等方面的改革和实践,构建新建地方本科院校生物与化学实验开放式教学新体系.实践表明,改革后的生物与化学实验教学,能充分发挥学生的主观能动性,有利于培养、提高学生...

          【关键词】 新建地方本科院校生物与化学实验教学改革

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          【中文期刊】 谭胜兵 王洪凯  等 《教育教学论坛》 2014年52期 125-126页

          【摘要】 借鉴共青团分类引导工作模式,枣庄学院生命科学学院围绕青年学生不同的发展需求和新建地方本科院校应用型人才培养目标,调动各方资源,完善工作机制,探索了差异化分类教育引导模式的构建,助力青年学生成长成才,工作成效明显。

          【关键词】 差异化教育引导思想政治工作

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 汪志国 于志明  等 《国家教育行政学院学报》 2013年3期 33-37页

          【摘要】 应用型创新人才培养路径关键是树立“以学生为中心”的理念,构建应用型创新人才培养模式,改进教学方法与考核评价方法,营造良好的人才培养环境.其中,“以学生为中心”的理念是前提,构建应用型创新人才培养模式是基础,改进教学方法与考核评价方法是关键,...

          【关键词】 新建地方本科院校应用型创新人才培养路径

          浏览:0 被引:16 下载:0

          【中文期刊】 戴明 王广慧  《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年21期 82-83页

          【摘要】 根据生物制药工艺学课程的专业地位,与生产实践联系紧密等特点,作者结合自身教学情况,总结了生物制药工艺学课程教学过程中的一些做法,为今后工作提供借鉴。

          【关键词】 新建地方本科院校生物制药工艺学教学改革

          浏览:0 被引:2 下载:0

          【中文期刊】 黄秀香 韦瑞松  《中国科教创新导刊》 2011年10期 29-29,31页

          【摘要】 文章论述了新建地方本科院校的有机化学课程在教学内容、教学模式、教学手段、实验教学等方面进行改革.目的在于提高教学质量,培养出适应地方经济发展所需要的高素质人才.

          【关键词】 新建地方本科院校有机化学教学改革

          浏览:0 被引:2 下载:0

          【中文期刊】 刘洪玲  《东岳论丛》 2010年31卷3期 184-186页

          【摘要】 建设小康社会,重点在农村.在简要分析我国目前农村医疗卫生事业现状和高等医学教育人才培养与之不相适应的基础上指出,作为地方新建本科院校的医学生,在具有一般医学类专业学生的基本素质的同时,还应该具备在全面建设小康社会进程中服务农村医疗卫生事业的...

          【关键词】 农村医疗卫生事业地方新建本科院校医学生素质

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 周丽华  《湖南人文科技学院学报》 2010年6期 91-94页

          【摘要】 新建地方本科院校开设双语教学课程具有一定的背景、必要性和条件.当前高校开展的双语教学有浸入式、保持型和过渡型三种模式.针对新建地方本科院校的实际情况,双语教学可以采用循序渐进型、分班同步型和灵活变通型等模式.

          【关键词】 新建地方本科院校双语教学模式循序渐进型

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