换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1004
- 6
- 396
- 209
- 9
- 8
- 6
- 298
- 163
- 119
- 80
- 75
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 沈连华 陆滢滢 《医学理论与实践》 2025年38卷6期 1069-1072页
【摘要】 目的:探讨团体心理干预联合驾照式记分管理模式对急诊科新入职护士的带教和护理质量的影响.方法:选择我院急诊科2020年1月—2023年10月新入职护士48名作为研究对象,采用计算机随机分为观察组和对照组,各24名.对照组采用传统的护理带教模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵云 李梅春 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷5期 186-188页
【摘要】 目的 考察自我能力评估结合导师制带教模式在新护士培养中的应用效果.方法 以2022年6～9月在蚌埠医学院第一附属医院手术室实习的63名新护士为对象开展研究,将其按照不同的培养方式进行分组,分别为对照组(31名)和观察组(32名).对照组实施...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾英 郑朵 等 《中国医学伦理学》 2022年35卷4期 454-458,464页ISTICPKU
【摘要】 为了探讨人形图教学法对新入职护士人文关怀和岗位胜任力提升的影响,选取本院新入职的72名护士作为研究对象,将研究对象分为对照组和观察组,每组36名,其中对照组采用传统模式进行护理带教,观察组采用人形图教学法进行带教.比较两组新入职护士的临床带...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓颖辉 赵泽英 《当代护士》 2023年30卷5期 161-164页
【摘要】 目的 探讨临床带教老师对新护士规范化培训的认同感,以期为完善新护士规范化培训环节,提高新护士规范化培训质量提供建议.方法 选取某三甲医院各层级带教老师13人,采用现象学中的半结构式深度访谈法,应用Colaizzi 7步分析法提炼主题.结果 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈锦霞 洪惠平 等 《岭南急诊医学杂志》 2023年28卷6期 649-650页
【摘要】 目的:研究分析急诊新护士带教中情景教学方法的应用效果.方法:将2019年6月-2021年5月在急诊培训的42名新护士随机分为两组,对照组按传统方法进行带教,实验组运用情景教学法.对比分析两组日常理论成绩、操作成绩、临床综合技能考核成绩、预检...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张握握 李洋 等 《新疆中医药》 2023年41卷1期 60-62页
【摘要】 总结新型冠状病毒感染疫情期间急诊骨伤科对实习医生、护士实施临床带教的应急策略.通过快速组建科室应急临床教师团队;制订实习医生、护士的培训内容;选取微信公众号视频授课、钉钉软件直播授课、腾讯会议视频等教学方法;重点讲解接诊流程、预检分诊、临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张喜燕 《护理研究》 2020年34卷24期 4469-4472页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨思维导图在新护士规范化培训中的应用效果.[方法]选取山西省儿童医院2017年1月—2018年12月新入职的126名护士为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组基于思维导图开展培训,对照组进行常规培训,比较两组护士核心制度、护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵京芳 宋玉平 等 《中华护理杂志》 2020年55卷z2期 721-723页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 总结新型冠状病毒肺炎疫情期间消化内科对实习护士实施临床带教的应急策略.通过快速组建科室应急临床教师团队;制订实习护士的培训内容;选取微信公众号视频授课、钉钉软件直播授课、翻转课堂等教学方法;重点讲解新型冠状病毒感染相关知识、医护人员的职业防...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶敏 《中国高等医学教育》 2022年3期 108-109页
【摘要】 目的:探讨阶段性目标教学法在重症医学科(ICU)新入职护士带教中的应用效果.方法:将本院ICU 2019年10 月至2020年10月新入职护士 15名设为对照组,2020年11月至2021年11月的新入职护士 16名设为实验组.对照组给予常...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡莉 杨燕 《中国高等医学教育》 2022年5期 140-141页
【摘要】 目的:探讨PDCA(plan-do-check-action)循环管理法在神经外科新入职护士带教中的应用效果.方法:将我科2019年1月至2021年11月新入职护士100名按照入科时间段不同分为两组,2019年1月至2020年6月的50名设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
