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          【中文期刊】 徐冬冬  王欣  等 《中国卫生产业》 2017年14卷12期 77-78页

          【摘要】 目的 分析新护士管理培训中应用六西格玛管理的DMAIC模式的价值.方法 研究对象选取该院2014年9月-2016年8月新进护士34名,随机分为研究组和对照组各17名.对照组接受传统的管理模式干预,研究组护士接受六西格玛管理的DMAIC模式....

          【关键词】 护士管理培训六西格玛管理DMAIC模式

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          【中文期刊】 范萍  周贵香  等 《中医药管理杂志》 2018年26卷21期 113-115页

          【摘要】 目的:探究mini-CEX在新护士岗前管理培训中的应用效果.方法:选取2016年和2017年医院新入职的护理人员作为研究对象,其中2016年新入职护士9名护理人员采用传统岗前管理培训方法,为实施前;2017年新入职护士10名护理人员在实施前...

          【关键词】 mini-CEX护士岗前管理培训

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          【中文期刊】 王金红  谭新波  《中国中医药咨讯》 2010年02卷32期 203页MEDLINE

          【摘要】 目的 提高新聘护士临床实践工作能力,探索管理经验.方法 对新聘护士的护理操作、理论及个人的整体素质与科室评价相结合,实行分阶段试用.结果 提高了新聘护士的工作积极性、主动性和综合素质以更好适应临床需要,稳定护理队伍.结论 新聘护士临床实践管...

          【关键词】 新聘护士临床实践管理培训综合评价

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          【中文期刊】 王娜  李龙倜  等 《湖北医药学院学报》 2023年42卷5期 547-550页ISTICCA

          【摘要】 新生儿的疼痛敏感性较成人高,疼痛刺激不仅会给患儿带来不舒适的感受,还会引发患儿生理紊乱、发育迟缓等一系列近期和远期的不良影响[1] .相关研究显示[2-3] ,新生儿科护士的疼痛管理知识掌握不足,导致临床疼痛管理效果不佳,开展有效的培训可以...

          【关键词】 ADDIE模型直播培训新生儿

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          【中文期刊】 翁培兰  覃威华  《大众科技》 2022年24卷7期 137-140页

          【摘要】 目的:探讨"4M+1E"质量管理的五个影响因素在护士岗前培训中的应用效果.方法:将2019年和2020年新入护士 43人,对照组为2019年21名新入科的护士,采用常规的培训模式,观察组为2020年22名新入科的护士,采用"4M+1E"培训...

          【关键词】 4M+1E培训护士

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          【中文期刊】 梅培莉  《中国卫生产业》 2019年16卷31期 121-122页

          【摘要】 目的 观察责任制式带教管理在新护士规范化培训中的应用效果与价值.方法 选择2017年2月—2019年2月于该院进行规范化培训的新护士,共60名,采用计算机随机分为两组,每组30名.在开展规范化培训过程中,对照组采用传统模式培训,观察组采用责...

          【关键词】 护士规范化培训责任制式带教管理

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          【中文期刊】 陈莉  《健康必读》 2019年12期 231页

          【摘要】 目的:探讨集束化管理在基层医院新进护士培训中的作用及效果评价.方法:2018年2月开始至2018年11月对本院新进护士进行集束化管理培训,对培训前后理论成绩 、操作技能 、应急预案 、法律法规 、人文沟通进行统计.结果:显示培训后各项成绩较...

          【关键词】 基层医院新进护士集束化

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          【中文期刊】 董金彦  《中国药物与临床》 2015年7期 1044-1046页ISTICCA

          【摘要】 护理风险管理是指对患者、陪侍人可能产生伤害的潜在的风险进行识别、评估并采取正确措施的过程。急诊科是医院窗口单位,患者多为急、危、重症,病种多、病情复杂、变化快,潜在的风险大[1]。急诊科护士不仅面临着知识和技能的考验,更重要的是面临病情变化...

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          【中文期刊】 李文静  张宁  等 《齐鲁护理杂志》 2013年19卷8期 114-115页ISTIC

          【摘要】 目的:探讨六西格玛管理的DMAIC模式在新护士管理培训中的应用效果.方法:选择2012年6~9月新招聘的9名护士作为实验组,运用DMAIC模式参与对新护士1年内的管理培训;选取往年招收的9名新护士作为对照组,运用传统管理方法培训.3个月后对...

          【关键词】 护士分层培训六西格玛模式护士管理

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          【中文期刊】 胡德英  鲁才红  等 《护理学报》 2013年23期 22-24页ISTIC

          【摘要】 目的:探讨减少新护士临床护理差错事故发生的举措。方法新护士分到外科后,实施1年的“新护士临床护理安全管理培训计划”,培训完毕,每人撰写1篇新护士护理安全演讲稿件,组织护士长对稿件质量与选手进行层层筛选,在“5·12”国际护士节期间举行新护士...

          【关键词】 护士护理差错护理安全

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