- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 174
- 4
- 4
- 10
- 6
- 5
- 4
- 3
- 13
- 12
- 10
- 9
- 7
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 KIM Ha-kyung 王艳霞 等 《中国康复理论与实践》 2019年25卷4期 448-454页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨发声复述及延迟时间对特定型语言障碍(SLI)儿童新词命名学习的影响.方法 2017年11月至12月,来自普通幼儿园的儿童45例分为SLI组、生理年龄匹配组和语言能力匹配组,每组15例.采用3(组别)×2(发声复述:有/无)×2(延...
【中文期刊】 闻永毅 王治梅 等 《西部中医药》 2018年31卷9期 71-74页 ISTIC
【摘要】 目的:运用中医古汉语自动分词工具发现中医古文献中的新词.方法:把人名前后语境特征纳入中医古文献的人名自动处理过程,以语言学、中医学知识主导程序设计.结果:人名后语境要素能够显著提高中医古文献中人名的分词准确率.结论:如果能够把前后语境表、姓...
【中文期刊】 白学军 马杰 等 《心理学报》 2019年51卷4期 471-483页
【摘要】 本研究通过比较重复学习新词时个体眼动模式的变化,探讨发展性阅读障碍儿童的新词习得及改善途径.实验1以发展性阅读障碍、生理年龄和阅读能力匹配儿童为被试,采用重复学习新词的范式,探讨发展性阅读障碍儿童的新词习得.结果发现,与匹配组相比,发展性阅...
【中文期刊】 杜莉 《聊城大学学报(社会科学版)》 2014年6期 59-64页
【摘要】 “仿音”和“仿义”属于网络新词中的两类变异复合新词.运用概念整合理论分析其认知结构模型,可知新词在概念整合过程中涉及“糅合”和“截搭”两种主要整合模式.其中仿音词多为糅合式,而仿义词多为截搭式或混合式.相应地两种新词意义建构过程中涉及的心理...
【中文期刊】 行玉华 金凯 《新课程研究:高等教育》 2012年2期 25-26页
【摘要】 网络语言是一种具有鲜明特征的特殊语言形式,其产生方式多种多样,其表达方式包客性强,时代性强,口语化程度高。同时,它还存在着一定的语言问题。就对外汉语教材而言,如何科学合理地选择该部分词语,既体现对外汉语的时代性特征,又不违反语言规则,成为了...
【中文期刊】 赵陶 曾婷 《西安邮电学院学报》 2012年17卷3期 113-116页
【摘要】 网络新词作为信息时代一种独特的语言现象,与人类对千变万化的客观世界的认知加工密不可分。结合实例,运用认知语言学中的原型范畴理论对网络新词产生发展的范畴化过程进行了研究。旧词词义的扩大、基本范畴词的升级和已知概念上感知的突显性三个途径是语言范...
【中文期刊】 杨琳 李广伟 等 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2012年6期 87-88页
【摘要】 网络新词对当代大学生的学习和发展产生不容忽视的影响。大学生既是网络新词的积极使用者,也是这些新词的创造者。网络新词在大学生中的流行同他们追求时尚﹑追求神秘感的心理特点有着密不可分的关系,大部分大学生都能够以理智的态度看待网络新词。
【中文期刊】 彭玺 《南昌教育学院学报》 2011年26卷5期 154-155页
【摘要】 中式英语由来已久,国内外学者对其褒贬不一.近年来由中国网民创造的网络新词英语表达有其合理部分,壮大了中式英语的表达,但是人们对中式英语该何去何从的讨论却从未平息.从中式英语的定义、中式英语中网络新词合理部分的构词方法、以及中式英语去留的意义...