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          【中文期刊】 胡鹏  李志华  等 《现代职业教育》 2022年30期 40-42页

          【摘要】 在无机化学与化学分析课程教学过程中引入超星学习通移动式教学平台,采用超星学习通与传统课程相结合的线上线下混合式教学模式,充分调动学生的学习兴趣,促进师生间的互动交流,使学生乐学、爱学、会学、自学,教学效果良好,能够快速、有效推进课堂教学改革...

          【关键词】 超星学习通无机化学化学分析混合式教学

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          【中文期刊】 檀海华  《现代职业教育》 2020年25期 228-229页

          【摘要】 中职药剂无机化学与分析化学是药剂专业的必修专业课,学生对该门学科的知识掌握程度对于后续学习专业课程如药物分析、药物化学基础等内容起着重要的作用.药剂无机化学与分析化学的课堂教学是否成功,无论是对学科教学目标的实现还是对中职药剂生的上岗技能的...

          【关键词】 中职药剂无机化学分析化学课堂教学

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          【中文期刊】 谢啟发  闫芳  等 《广州化工》 2018年46卷22期 143-146页

          【摘要】 无机化学实验是药学专业的基础实验教学环节,对于学生动手能力和创新思维的培养具有重要的意义.为了提高实验教学质量,通过问卷调查分析了药学专业无机化学实验的教学现状及存在的问题,并从实验内容、 教学方法和考核评价体系三个方面提出了改革措施,以药...

          【关键词】 调查分析无机化学实验改革与实践

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          【中文期刊】 王润霞  《中国高等医学教育》 2004年5期 44-45页

          【摘要】 为优化分析化学课程教学内容,调整与无机化学课程中相关内容的衔接与分工,进行了两课程内容整合的教学尝试.通过与传统课程安排的教学效果比较,发现整合内容教学避免了重复,节省了教学时间,提高了教学效益.

          【关键词】 无机化学分析化学教学内容课程建设

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          【中文期刊】 曾琦斐  《中国医疗前沿》 2010年05卷4期 80,70页

          【摘要】 目的 优化无机化学与分析化学教学,提高教学质量.方法 整合无机化学与分析化学教学内容,加强实验操作技能训练,引入研究性学习的课堂教学模式.结果 整合教学避免了重复教学,节省了教学时间,激发了学生学习积极性,提高了教学质量.

          【关键词】 教学内容无机化学分析化学整合

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          【中文期刊】 张旭  《辽宁中医学院学报》 2006年8卷2期 146-146页ISTICCA

          【摘要】 <篇首> 实验教学是理论教学的延伸、拓展与深化.对于培养学生的科学思维、掌握科学实验方法,提高动手操作和自学能力,实现理论与实践结合等方面起着极为重要的作用.无机化学是中药、制药和药学专业学生所学的第一门化学基础课,而无机化学实验在化学教学中起...

          【关键词】 无机化学实验预实验实验技能

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          【中文期刊】 谢美红  《卫生职业教育》 2012年30卷11期 157-157页

          【摘要】 <篇首> 中职药学专业<无机与分析化学基础>是将<无机化学)与<分析化学>合在一本教材中.而分析化学是研究物质化学组成的分析方法及有关理论的一门学科,内容包括定性分析、定量分析和结构分析.分析化学在药学专业中有着极其重要的作用,药品鉴定、新药研...

          【关键词】 中职药学专业无机分析化学基础

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          【中文期刊】 陈勇智  廖建良  等 《惠州学院学报(自然科学版)》 2005年25卷3期 117-120页

          【摘要】 本文提出以素质教育为核心,应需施教,对该课程的教学改革进行了探索,把无机化学和分析化学合并为一门课;删除过于难深的内容,增加与农业结合的内容;结合实验课,在教学内容、教学环节和教学手段上全面进行改革,收到良好效果.

          【关键词】 无机及分析化学课程改革素质教育

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          【中文期刊】 黄利华  孔薇  等 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2001年21卷4期 302-303页

          【摘要】 <篇首> 当今社会已步入知识经济时代,从基础教育到高等教育,都必须强调素质教育.医用无机化学实验是医学院校学生入学后的第一门实验课,通过这门课的学习与实践,不仅可以培养学生的基本操作技能,帮助学生树立严谨的学风,养成良好的实验习惯,而且也有助于...

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          【中文期刊】 张国英  《速读(下旬)》 2016年4期 221-221页

          【摘要】 熵理论对于大学的化学教学意义重大。教师将熵理论运用到无机化学与分析化学的教学当中,使熵理论成为了一种有效的教学策略。在熵理论的运用过程中,可以采用多种教学手段,如提升教师素质、向学生开放化学实验室等。通过在大学化学教学中运用熵理论,高校的化...

          【关键词】 熵理论无机化学分析化学

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