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【中文期刊】 李福平 高凌云 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 28-31页
【摘要】 "健康中国"和"精准医疗"是未来我国医疗体系发展的方向,也是我国未来医学教育的一个基本出发点.文章拟探究医学院校学生早期接触临床实践,培养综合临床能力对医学教育的重要性,通过鼓励医学院校对本科生开展精准医学相关的早期临床培训,以进一步改善我...
- 概要：
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【中文期刊】 李芳 潘晓彦 等 《卫生职业教育》 2023年41卷15期 101-104页
【摘要】 目的 探讨早期多维度接触临床教学模式在外科护理学教学中的应用效果,为医学课程教学方法改革提供参考.方法 选取 2019 级两个护理本科班为研究对象,试验组实施早期多维度接触临床教学模式,对照组采用传统教学模式,课程结束后比较两组期末考试成绩...
【关键词】 早期多维度接触临床教学模式；外科护理学；评判性思维；
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- 结论：
【中文期刊】 丁雪梅 刘英 等 《卫生职业教育》 2023年41卷17期 49-52页
【摘要】 目的 构建适合助产学专业本科生的早期接触临床(ECE)教学模式,并评价其应用效果.方法 采用ECE教学模式对助产学专业学生进行实践教学,采用临床思维能力评价量表、专业认同问卷、职业价值观调查问卷及质性访谈的方式评价教学效果.结果 学生ECE...
【关键词】 早期接触临床教学模式；助产学专业；本科生；
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【中文期刊】 戴艳梅 林欣 等 《继续医学教育》 2022年36卷5期 77-80页
【摘要】 口腔医学教育中学生临床操作技能的培养至关重要.早期接触临床教育可以使理论与临床实践更好的结合,培养学生的临床诊疗思维与学习兴趣.文章分析、总结了现有口腔医学生早期接触临床教育中存在的问题,提出开展以"早期接触临床"与"理论授课和临床见习紧密...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵志敏 李鑫磊 等 《护理实践与研究》 2021年18卷2期 307-309页ISTIC
【摘要】 目的 探讨早期接触临床教学模式对护理本科生的实践能力及沟通能力的影响.方法 选取2017级护理专业4年制本科生133名为研究对象,根据学生学籍编号顺序分为标准化教学组(对照组66名)与早期接触临床组(观察组67名).标准化教学组根据现有的教...
【关键词】 早期接触临床的教学模式；护理本科生；实践能力；
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- 结论：
【中文期刊】 邓国瑜 赵昌 等 《养生保健指南》 2021年9期 261页
【摘要】 虽然"早临床"教学模式仍处在探索阶段,但临床思维能力和科研能力培养有利于促进医学生的"早临床"及后续教学工作的全面发展.目前我国医学生临床思维能力和科研能力培养现状并不令人满意,且实施方式缺乏统一标准.本文采用文献法、分层论证方法对医学本科...
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【中文期刊】 陈庆红 谭芳 等 《当代护士（中旬刊）》 2019年26卷8期 175-177页
【摘要】 目的 探讨多模式教学方法在护理实习生早期接触麻醉护理实践教学中的应用效果.方法 将在本院进行早期接触临床麻醉护理实习的48名麻醉护理本科实习作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各24名.研究组采用多模式教学法进行麻醉护理实践教学,对照组采...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 靳冠楠 丁则阳 《中国社会医学杂志》 2024年41卷6期 666-668页ISTIC
【摘要】 早期接触临床导师制是华中科技大学临床医学相关专业见习教学的重要培养制度.文章结合临床医学生的特点和作为早期接触临床导师的带教实践,总结认为,早期接触临床导师在实际带教中应运用多种教学模式相结合的方式带教;同时在带教中需保持立德树人意识,培养...
【关键词】 早期接触临床导师制模式；医学启蒙导师；早临床导师；
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【中文期刊】 傅惠佳 黄佳语 等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 51-54页
【摘要】 妇产科学是一门专业性、实践性及隐私性很强的核心课程,妇产科人才的挖掘及培养面临挑战.在本科教育阶段,早期接触科研教育可以使临床医学专业学生激发学习妇产科的兴趣,实现理论、临床与科研的全面融合,有助于学生科研能力和创新思维的培养,增强职业认可...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高镜云 曾莉 等 《中国卫生产业》 2024年21卷2期 31-34页
【摘要】 为适应现阶段中医类院校医学教育培养目标,以5A胜任力(学习力、思维力、道德力、沟通力、实践力)培养为基础,以学生发展为中心的教学改革模式有助于学生早期树立医学概念,以达到培养学生在临床上遇到问题、分析问题、解决问题的综合临床能力;教学中融入...
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