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【中文期刊】 支红梅 《职业与健康》 2002年18卷7期 154-155页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着人是一个整体,是一个开放系统等概念的发展,使我们感到沟通对人,对生活的影响是广泛而深入的.特别是整体护理过程中,从评估,计划,执行措施和评价中,都需要沟通,护士的言行每一个沟通行为都会对病人产生影响.因此每个护理人员都应掌握沟通的...
【中文期刊】 周梅 付荣 等 《新疆医学》 2016年46卷6期 678-679,687页
【摘要】 目的:探讨涉外病房跨文化护理中的有效交流经验。方法采用自行设计调查问卷,对220例外籍住院病人进行调查。结果通过总结跨文化交流中常见的语用迁移现象,发现导致彼此误解的真正原因,并帮我们找到建设性的交流渠道,从而避免迁移现象,达到有效的跨文化...
【中文期刊】 池迎春 陈娜 《中华现代护理杂志》 2011年17卷14期 1657-1659页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨涉外病房跨文化护理中的有效交流经验.方法 对我科自2007-2010年收治的来自英国、美国、加拿大、土耳其、荷兰等国60余例外籍患者的跨文化护理中,有效交流的经验进行总结.结果 通过总结跨文化交流中常见的语用迁移现象,发现导致彼此...
【中文期刊】 曹甜甜 王亚飞 等 《西安交通大学学报》 2023年57卷4期 80-87页
【摘要】 通过格兰杰因果方法,对Y迷宫任务中双侧海马间的有效连接进行分析,从相连脑区的角度,研究经颅交流电刺激(tACS)干预阿尔兹海默症(AD)的神经机制.记录正常对照组、AD组、tACS组和假刺激组小鼠执行任务时的行为表现和海马左、右侧场电位,计...
【中文期刊】 李永生 《中国医院管理》 2008年28卷7期 44-45页 ISTICPKU
【摘要】 沟通是人与人之间的信息交流过程,也是人与人之间发生相互联系的最主要形式.临床诊疗活动中医者与患者之间的交流是一种特定的沟通.从医患沟通过程的"要素"、 "特点"、 "背景"等来思考沟通的有效性,是有效临床服务很重要的基础和保证.
【中文期刊】 但丽 《生物学教学》 2010年35卷5期 25-26页 PKU
【摘要】 本文结合教学实践提出,课堂交流中教师要用民主和智慧营造和谐课堂氛围,创设教学情景激趣导入新课,精心设疑提问演绎师生交流,捕捉课堂亮点引导"生生"交流.
【中文期刊】 杨晨曦 《科学大众(科学教育)》 2018年9期 59页
【摘要】 课堂上的知识获取、生活中的常规训练、良好习惯的养成,这几点都建立在有效交流的基础上.用爱走进学生的内心,架起师生间主动交流的桥梁,用贴近小学低龄段的语言和多种的信息表达形式将信息有效传递,增加师生交流的有效性.
【中文期刊】 王玉平 刘春艳 《中国美容医学》 2012年21卷z1期 471-472页 ISTICCA
【摘要】 建立“现状-背景-评估-建议”沟通流程,规范医护晨间交班模式,达到交接班的有效性、实效性.通过在骨科1年多的实践,效果明显.不仅加强了医护间沟通,减少了医疗不良事件,同时提高了护士的综合分析能力和沟通能力,提高了护士自我学习热情和专业水平.
【中文期刊】 吴书彬 刘文一 《口腔材料器械杂志》 2001年10卷4期 200-201页 ISTIC
【摘要】 目的研究稳压电源输出电压波形特性对光固化机输出有效光强度的影响;方法给同一只光固化机手机分别输入相等的有效电压值,电压波形特性分别为:直流、正弦交流和可控硅稳压交流,测试其输出有效光束强度;结果手机输入电压有效值相等时,其输出有效光束强度因...