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【中文期刊】 李芸 石岚 等 《福建医药杂志》 2025年47卷2期 114-117页CA
【摘要】 实习是本科护生职业生涯探索的关键时期[1],因其间需面对高强度工作和复杂的内外环境,容易产生多重压力.加之全球突发公共卫生事件的影响和就业形势的日益严峻,使护生易于出现焦虑、疲乏等症状[2],抑制职业发展潜力.良好的职业生涯规划能够有效提高...
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【中文期刊】 熊夏颖 黄宁彬 等 《卫生职业教育》 2025年43卷8期 80-83页
【摘要】 为了解本科实习护生压力水平对职业认同感的影响,通过现场调查方法对广州医科大学护理学院在临床实习期间的本科四年级学生进行了匿名的纸质问卷调查.调查结果显示,本科实习护生的压力水平处于中等偏高水平;职业认同感为中立偏认同态度;单因素分析显示性别...
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【中文期刊】 李宏 黄惠桥 等 《中国高等医学教育》 2024年4期 116-118页
【摘要】 目的:探讨基于SPOC的沉浸式教学方法在心内科护理实践教学中的应用效果.方法:采用方便抽样法,按照实习先后顺序将2018年7月至2019年12月临床实习的73名本科实习护生设为对照组,采用传统教学模式,2020年2月至2021年6月临床实习...
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【中文期刊】 高立硕 王亚琪 等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 98-101页
【摘要】 目的 了解本科实习护生情绪智力与临床适应能力的现状,并探讨二者之间的相关性.方法 2021 年 11-12月采用一般情况调查表、情绪智力水平量表、护生临床适应不良量表对天津市 3 所医学院校护理学专业的 311 名本科实习护生进行问卷调查....
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【中文期刊】 郭思彤 毛旭 等 《护理学杂志》 2023年38卷12期 83-85页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨巴林特小组对改善本科实习护生职场冷漠及共情能力的效果.方法 将临床实习的200名本科实习护生随机分为对照组(100例)和试验组(100例).对照组采用常规实习带教,试验组在常规带教基础上开展巴林特小组活动,每2周1次,连续6次(1...
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【中文期刊】 张胜华 刘莉莉 等 《护理学杂志》 2022年37卷11期 64-65,73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护生对临床实习环境的适应性与结构性授权现况,为针对性干预提供参考.方法 采用临床学习效能条件问卷和临床实习适应不良量表对234名专科、本科实习护生进行调查.结果 结构性授权得分86.38±18.09,临床实习适应不良得分97.82...
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【中文期刊】 刘芳 周恒宇 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷3期 368-372页
【摘要】 目的 调查护理本科生实习早期人文执业能力和共情水平现状,并分析二者间的相关性.方法 采用便利抽样的方法,选取重庆某高校2019级护理本科四年级实习初期的学生作为研究对象,运用一般资料调查表、护士人文执业能力测评量表和杰弗逊护生共情量表进行调...
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【中文期刊】 李惠平 崔虹 等 《循证护理》 2022年8卷23期 3191-3196页
【摘要】 目的:构建医院护理实习生朋辈导师制,评析朋辈导师制对本科实习护生实习压力和职业认同感的干预效果.方法:采用便利抽样法,选取2019年6月—2021年4月在我院实习的所有本科护生为研究对象,以2019年6月—2020年4月的实习生为对照组,共...
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【中文期刊】 臧爽 赵梅珍 《中华医院感染学杂志》 2010年20卷1期 79-80页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解大学本科实习护生对手卫生知识的认知情况及手卫生依从性的相关影响因素,为相关部门采取措施提高护生手卫生依从性提供参考.方法 采用问卷调查法,对67名大学本科实习护生进行手卫生知识和执行依从性影响因素的调查.结果 大学本科实习护生手卫...
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【中文期刊】 林舒丽 农灵玲 等 《职业与健康》 2025年41卷14期 1957-1963页ISTICCA
【摘要】 目的 了解本科护生实习期护理职业态度的潜在类别,并分析不同潜在类别的人群特征及相关影响因素.方法 2022年2-4月采用便利抽样法选取百色市某三级甲等医院227名本科护理专业实习生作为研究对象,采用一般资料调查问卷、护理职业态度问卷和本科实...
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