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【中文期刊】 李雯 陈琼琼 等 《护士进修杂志》 2025年40卷7期 719-723页ISTICCSCD
【摘要】 目的 基于虚拟现实技术开发整体护理查房系统,并探讨该系统在本科护理实习生中的应用效果.方法 研发基于整体护理观的虚拟仿真教学项目,采用便利抽样法,选取2023年1-6月在我院实习的本科护生为对照组,2023年7-12月在我院实习的本科护生为...
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【中文期刊】 张越 刘海迎 等 《中华护理教育》 2025年22卷6期 699-704页CSCD
【摘要】 目的 探讨本科护理实习生临床实习适应在其角色压力与心理健康间的中介效应.方法 采用便利抽样法,选取于2023年进入天津市三级甲等综合医院实习的450名本科护理实习生为调查对象,采用护理学生临床实习适应不良量表、角色压力量表、心理健康评定量表...
- 概要：
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【中文期刊】 王晶晶 武俐君 等 《卫生职业教育》 2024年42卷12期 105-108页
【摘要】 调查并分析本科护生临床沟通能力与医院关怀氛围感知的现状及其相关性,采取便利抽样法,对海军军医大学第二附属医院55名本科护理实习生采用医院关怀氛围感知量表、临床沟通能力测评量表等进行问卷调查.问卷调查结果显示,本科护生医院关怀氛围感知总均分为...
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【中文期刊】 黄丽丽 杨玉佩 等 《中国高等医学教育》 2022年6期 89-90页
【摘要】 目的:探讨个案病例引导式小讲课在本科护理实习生临床思维培训中的应用.方法:对照组采用常规小讲课;实验组采用个案病例分析引导式小讲课.结果:实验组临床思维能力测评结果明显高于对照组(P＜0.05).结论:个案病例引导式小讲课是提高护生临床思维...
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【中文期刊】 高晨 李姗 等 《科技视界》 2022年11期 43-45页
【摘要】 目的:分析本科护理在校生与实习生职业认同现状以及影响因素.方法:调查对象为840名护理学生(包括在校生与实习生),通过自编一般情况调查表、《医学生职业认同调查问卷》(护生版)了解在校生与实习生的职业认同情况以及影响因素.结果:840名调查者...
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【中文期刊】 皋文君 张薇 等 《军事护理》 2025年42卷9期 100-103页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于案例的临床推理(case-based clinical reasoning,CBCR)教学法对护理本科实习生临床思维能力的培养效果.方法 2024年7-8月,采用便利抽样法选取某三级甲等医院的27名护理本科实习生为研究对象,对...
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【中文期刊】 龚思媛 吴洵 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 133-137页
【摘要】 目的 探讨客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在护理本科实习生急性脑梗死急救临床教学中的应用.方法 选取2023年2 月―2024 年 2 月在重庆医科大学附属第...
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【中文期刊】 李建芳 司徒妙琼 等 《继续医学教育》 2025年39卷7期 73-79页
【摘要】 目的 通过分析护理本科实习生在新生儿重症监护室(Neonata1 Intensive Care Unit,NICU)实习期间所撰写的反思日志,深入探讨其反思性实践体验,识别共性问题,并为优化实习方案提供理论依据.方法 采用质性研究中现象学研...
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【中文期刊】 李琳 贺惠娟 等 《中华护理教育》 2025年22卷5期 566-573页CSCD
【摘要】 目的 分析本科护理实习生的护理就业意愿影响因素,并进行影响因素的层级划分及内部影响关系评估,为增强本科护理实习生的护理就业意愿提供依据.方法 采用便利抽样法,于2023年1月—6月,选取武汉市10所三级甲等综合教学医院的235名本科护理实习...
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【中文期刊】 任清丽 张沛哲 等 《全科护理》 2025年23卷17期 3189-3193页
【摘要】 目的:构建护理本科实习生置信职业行为(EPAs)评价指标.方法:基于文献回顾及专家小组会议等拟定EPAs初稿,于2023年 9月—11月采用德尔菲法进行 2轮专家函询,对拟定指标进行完善.结果:在 2轮专家函询中专家的权威系数分别为 0.8...
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