换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 62
- 1
- 8
- 5
- 3
- 1
- 1
- 42
- 9
- 7
- 6
- 6
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 闫敏 朱磊 等 《中国高等医学教育》 2025年1期 57-59页
【摘要】 目的:探讨外科手术学基础课程中第二课堂对军队医学本科学员自我导向学习能力的影响,为临床教学改革提供依据.方法:选取某军医大学2019级大三年级学员82名作为研究对象,随机将其分为试验组和对照组.试验组40名学员,采用传统教学+第二课堂方式;...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张祎 周勇 等 《基础医学教育》 2023年25卷7期 634-637页
【摘要】 第二课堂在培养拔尖创新人才过程中具有不可或缺的作用.文章基于学习投入理论,探讨中南大学基础医学院在第二课堂方面的三点实践和成效,并基于实践提出两点思考,即通过注重第一课堂和第二课堂的有机融合、加强资源整合共享、丰富第二课堂内容和形式以提高第...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈慧 《中国高等医学教育》 2023年8期 17-19页
【摘要】 目的:了解目前护理学本科生第二课堂教育活动现状,为促进护理学本科生第二课堂的完善和发展提供参考.方法:以某地方高校为例,采用抽样调查法,从个人基本情况、第二课堂教育活动开展情况、学习满意度等3个方面进行实证调查研究.结果:护理学本科生对第二...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭贝贝 张运昌 等 《广州化工》 2023年51卷11期 303-304,319页
【摘要】 本科生第二课堂对于深化高校教育教学改革,促进大学生创新能力与综合素质的养成,相对于第一课堂来说具有独特的优势.本文将针对目前第二课堂的课程设置与学习中存在的问题进行分析并提出改进措施,建立化学类专业学生科研能力养成系统,为大学生创新精神和创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张宁 李卓然 等 《中国高等医学教育》 2021年3期 1-2,97页
【摘要】 为了探讨课程思政与第二课堂融合对提高护理本科生人文素质的效果,并分析收获度的影响因素.对某大学2018级50名护理本科生进行课程思政与第二课堂融合教学改革.结果 显示对护理专业喜欢度和认同度较高、课程成绩较好的学生,感受到课程思政与第二课堂...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付靖乔 严振鹏 等 《医学教育研究与实践》 2021年29卷6期 824-826,923页
【摘要】 第二课堂作为丰富学员课余生活、提高学员综合素质的有效途径,在培养医学本科生科研能力上起着重要作用.然而目前医学本科生第二课堂科研入门存在科研氛围淡薄,科研基本技能培养不系统,实践模式僵化等问题.针对这些问题,个体化带教模式从科研基本技能培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟德昕 马玲娜 等 《中国医学伦理学》 2014年2期 224-226页ISTICPKU
【摘要】 目的：介绍基于第二课堂的护理医学生职业素养培养模式构建，试图解释第二课堂教育在护理本科生职业素质培养中的机制与效果，并探讨护理医学生对第二课堂的隐性教育作用的认知与评价。方法采用问卷调查法，对三个年级的护理本科生开展职业素质情况调研，内容涉...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈果 舒勤 等 《护理研究》 2010年24卷25期 2289-2291页ISTICPKU
【摘要】 [目的]分析护理本科生参与<护理科研>第二课堂活动的行为特点,探讨相关的影响因素.[方法]采用问卷调查法,对77名护理本科生进行问卷调查.[结果]"有无志同道合的同学参与""兴趣""其他学习的压力""对今后工作的有益程度""课余时间的多少"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙娟 张瑞芹 等 《齐鲁护理杂志》 2017年23卷11期 37-39页ISTIC
【摘要】 目的:探讨早接触职业素养教育对护理本科生建立职业情感的效果.方法:随机抽取新乡医学院护理学院116名学生为研究对象,其中,2012级60名学生作为第二课堂活动组(实验组),2013级56名学生作为对照组.实验组采用以学生为主体性职业素养教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 雷岩 张超 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷1期 5-7,16页
【摘要】 第二课堂科研活动是探析医学本科生教育培养改革的重要平台,对于提高当代医学生的综合科研素养起着不可替代的积极作用.笔者在本科阶段处理好相对繁杂的第一课堂教学课程学习的同时,学有余力地参与以基础研究为主要活动的第二课堂之中.首先申请到第一课堂的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
