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【中文期刊】 张四平 武学清 等 《护理研究》 2025年39卷10期 1709-1713页ISTICPKU
【摘要】 目的:探究情感交互模式联合结构式心理干预在原发不孕症体外受精失败女性中的应用效果.方法:采用便利抽样法,选取2019年12月—2021年12月于山西省儿童医院生殖医学中心接受体外受精失败的180例原发不孕症女性为研究对象.采用随机数字表法将...
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【中文期刊】 张玉姝 陈一凡 等 《中国医院管理》 2025年45卷1期 51-54页ISTICPKU
【摘要】 目的 评估医疗机构按病种分值付费(Diagnosis-Intervention Packet,DIP)支付方式改革前后的变化,分析医疗机构面临的挑战,为进一步完善DIP支付方式改革提供参考.方法 通过文献分析、关键知情人访谈等方法获取数据,...
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【中文期刊】 李菲 刘婷 等 《中国医院》 2025年29卷1期 98-101页ISTICPKU
【摘要】 目的:设计改造一套基于就医服务需求的医院导向标识系统.方法:以行业标准为依据,按照"统一样式、精准指引、服务患者"原则对现有医院标识系统进行改造.从就医服务需求侧出发,利用就诊路线热力图筛选和识别重点就诊路线,结合实地堪访结果,设计针对性的...
- 概要：
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【中文期刊】 李香儒 刘红霞 等 《中国护理管理》 2025年25卷4期 562-567页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查肾移植受者自我管理现况并分析影响因素间的作用关系,为医护人员制订肾移植受者自我管理方案提供参考.方法:采用便利抽样法,于2020 年10月至 2021年3月选取在北京市和长沙市 3 家三级甲等医院门诊随访的 265 例肾移植受者为...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高一城 于子津 等 《协和医学杂志》 2025年16卷1期 198-203页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在临床实践指南制订过程中,临床问题的构建存在技术难点.临床医生或指南制订者在构建临床问题时较少基于真实病例情景,导致结构化临床问题与实际临床内涵之间存在一定的信息缺失.为解决此难点,本文提出病例引导式临床问题构建方法,并在指南制订过程中进行...
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- 结论：
【中文期刊】 支君 段文标 等 《植物研究》 2025年45卷1期 22-33页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 土壤微生物群落功能对土地利用方式变化的响应在土壤生态功能的预测方面具有重要意义.为了明确黑土区土地利用方式对土壤细菌群落的影响,该研究分析了东北黑土区农田、林地和草地的土壤细菌群落结构、共现网络结构及功能基因,并采用结构方程模型探讨了土地利...
- 概要：
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【中文期刊】 唐忠仁 刘鹏涛 等 《实用放射学杂志》 2025年41卷4期 569-573页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评估喉癌CT结构式报告(SR)的临床价值.方法 根据美国癌症联合委员会(AJCC)第8版TN分期构建适用于喉癌初诊分期CT的SR模板,包含5个肿瘤相关点、4个淋巴结相关点以及T、N分期.评估比较SR与叙述式报告(NR)11个关键点出现...
- 概要：
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【中文期刊】 霍雯钰 马鑫 等 《中国健康教育》 2025年41卷4期 374-378页ISTICPKU
【摘要】 目的 研究食源性肉毒中毒的知识、态度及行为之间的关系,建立结构方程模型分析知识,为相关学术研究及预防宣传食源性肉毒中毒提供参考依据.方法 本研究于2023年4-6月通过多阶段随机抽样的方法对新疆维吾尔自治区阿克苏市某社区居民进行食源性肉毒中...
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【中文期刊】 魏成湘 《生物学教学》 2025年50卷4期 22-25页PKU
【摘要】 详细阐述了基于真实情境的项目式学习的构建路径,并以"人类遗传病"一节为例,通过整合教学内容,选择先天小睑裂综合征患者家庭这一真实情境,依据课标要求确定项目式学习主题和学习目标,设计项目式学习任务和活动,再通过设计项目式学习评价方案,从而进一...
- 概要：
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【中文期刊】 王丹 李丹 等 《生物学通报》 2025年60卷1期 75-79页ISTICCA
【摘要】 项目式学习是解决与真实生活密切相关的复杂问题的探究过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程.在此过程中,学生能够掌握所需的知识和技能,进而落实核心素养.本文以"制作青少年科学选用耳机指南"为例,探讨项目式学习在初中生物学教学中的...
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