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【中文期刊】 王山林 《哈尔滨学院学报》 2023年44卷9期 99-103页
【摘要】 作为全球性的重大公共卫生事件,COVID-19 所引发的社会经济、生活、文化等剧烈变化,皆在语言中得以表征.从构词法和多产性分析发现,混合词在词形、语音、语义上具有较高的透明度,占据了新冠新词中的绝大多数;经由词缀法派生的新词占比相对较低;...
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【中文期刊】 陈攻 李晶 《护理学杂志》 2008年23卷1期 16-19页ISTICPKUCSCD
【摘要】 从词源学和构词法着手,介绍医学英语词汇的词源、构词规律及记忆方法,旨在帮助医护人员更好地习得复杂的医学英语专业词汇.
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【中文期刊】 张淼 潘玥宏 《环球中医药》 2017年10卷9期 988-990页ISTICCA
【摘要】 词素翻译法是目前中医术语实现标准化的方法之一,其所包含的词缀法、合词法、拼缀法、缩略法四类词素构词法使词素翻译法的应用更加灵活.文章从中医术语的病因病机、疾病名称等各个方面探讨了词素构词法的适用性,总结中医术语翻译运用词素构词法的优点及局限...
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【中文期刊】 王海燕 秦博文 等 《临床和实验医学杂志》 2013年12卷10期 810-811页ISTIC
【摘要】 目的 探讨医护英语词汇中的构词规律,进一步提高医护专业英语教学效果.方法 应用综合归纳法、构词法、对照法,收集常见的医护临床专业中涉及的5 416医护英语词汇并进行了整理分析,找出医护专业英语词汇教学的切入点.结果 医护英语的词汇有很强的构...
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【中文期刊】 刘亚峰 《辽宁中医学院学报》 2005年7卷3期 291-292页ISTICCA
【摘要】 医学英语是医学界人士沟通世界的桥粱和工具.记忆医学英文单词可采用构词法、合成法、转化法进行记忆.其它的方法还有:利用谐音;对单词进行分解;利用场景.
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【中文期刊】 黄小军 《科技信息》 2013年20期 42,44页
【摘要】 医学生或老师在阅读医学英语文献中,常常会发现大量的医学英语词汇比较难懂,这严重影响他们的理解,同时阻碍他们获取国外的医学英语发展动态.如何发现并利用医学英语词汇的特征和规律来掌握医学英语词汇进而提高阅读理解能力,这就成为本文探讨的重点.构词...
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【中文期刊】 杨珊 王鹏 《广州化工》 2013年41卷21期 153-155页
【摘要】 化学专业英语词汇量大,掌握一定的学习技巧有助于在有限的课时内迅速扩充词汇量,扫清阅读障碍.本文从构词法、词汇变换以及词义选择等三方面介绍化学专业英语词汇学习的技巧,对于化学专业英语的学习、科技论文的写作和双语教学有一定的参考价值.
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【中文期刊】 任玲玲 《科技创新导报》 2012年28期 184-185页
【摘要】 英语词汇的学习是英语学习的基础,教师应摒弃传统、单一的教学方法,采用一些行之有效的能够引起学生兴趣的教学策略,比如说单词读音法、联想记忆法、词汇构词法,情境教学法和趣味游戏法,另外根据＂艾宾浩斯遗忘曲线＂,教师要引导学生对所学词汇进行及时地...
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【中文期刊】 杨梅 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2010年4期 35-36页
【摘要】 本文主要从英语词汇方面论述了拉丁语在英语词汇的发展史和构词法所发挥的作用.了解这一事实会使我们更快更灵活地掌握和运用英语.
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