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【中文期刊】 赵小红 杨小丽 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷24期 3513-3515,3516页ISTIC
【摘要】 目的：探讨责任小组制护理业务查房在培养护士批判性思维能力应用中的效果。方法改进护理查房的模式和优化查房流程，将原来1名责任护士完成护理查房全过程，改为责任小组制，在N3级护士指导下，小组成员协作完成护理查房中问诊、护理查体、多媒体汇报、提出...
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【中文期刊】 陈燕华 曾影红 《中华现代护理杂志》 2009年15卷35期 3773-3774页ISTIC
【摘要】 目的 探讨血液科新护士的培训带教方式,使新护士尽快适应新环境.方法 对2008年新人科的9名护士实施小组协作式护理查房.对查房效果进行评价,并与传统杳房模式进行比较.结果 护士对小组协作式护理查房的认可程度高于传统查房模式(X2=23.72...
- 概要：
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【中文期刊】 沈锦萌 《中国实用护理杂志》 2012年28卷26期 93-94页ISTIC
【摘要】 PBL教学模式(problem based learning,PBL)由美国神经病学教授于1969年创立[1],是指以问题为基础的学习,运用科学的方法发现问题,寻找信息和知识的空白点,达到加强自学、团结协作、解决问题之目的,一种以小组的形式...
- 概要：
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【中文期刊】 刘殿梅 《中国误诊学杂志》 2012年12卷8期 1895页ISTICCA
【摘要】 小组教学模式是合作学习的应用类型,这种设置类型关心的也是知识获得,要求每个小组成员自学材料中的一部分内容,然后讲给小组的其他成员[1].ICU工作的环境、压力使工作人员从踏进病房的那一刻,处于一种应激和应激适应状态,所以很难有时间和氛围坐下...
- 概要：
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【中文期刊】 甘美连 李芸 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷11期 1306-1308页ISTIC
【摘要】 目的 探讨危重症专科小组运作方式在提高呼吸道护理质量中的应用和效果.方法 将106例行气管插管患者实施专科小组运作后57例为实验组,实施专科小组运作前49例为对照组.实验组建立危重症专科小组定期组织查房、会诊指导、制定工作指引及护理质量标准...
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【中文期刊】 刘竹英 吴果果 等 《中国实用护理杂志》 2004年20卷24期 30页ISTIC
【摘要】 <篇首> 我院今年病区护理质量管理新举措之一,设立了科室质控小组自查登记本,保证管理到位.方法 (1)将质控小组分为5个专项小组:护理制度及消毒隔离、物品药品器材管理组;护理文件质量及科研教学、医德医风管理组;整体护理及健康教育管理组;护理技术...
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【中文期刊】 陈定凤 余红 《大家健康（下旬版）》 2016年10卷4期 259-259页
【摘要】 目的：探讨护理查房在消毒供应中心的应用方法、效果及价值。方法：我院于从2015年1月开始在消毒供应中心开展护理查房，成立查房小组，科学安排行程、内容、形式等，采用问卷调查工作人员认为护理查房的必要性，分别于实施前后随机抽取2000件消毒物品...
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【中文期刊】 周国英 李云 等 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年12期 458-459页
【摘要】 目的：运用医疗护理整体模式，实现医疗工作为病人提共连续、高质量、高效率整体的服务。方法：开展医疗护理小组责任制、医护整体化查房、病案讨论、医疗质量点评、医疗护理缺陷讨论，医护质量与安全会议。结果：开展医疗护理整体责任制管理，医护及病人满意度...
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【中文期刊】 李蔚 《中国冶金工业医学杂志》 2010年27卷4期 490-491页
【摘要】 <篇首> 以问题为基础的学习(简称PBL)是一种以护生为中心的小组讨论式的教学方法,强调从问题着手,护生去探索知识,并运用知识分析和解决问题,激发学习热情,实现教学目标.为了提高护生的临床实践能力,2007～2009年我们在护生业务查房中运用P...
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