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【中文期刊】 胡爱君 胡艳 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 80-82页
【摘要】 目的:探讨构思—设计—实施—运作(CDIO)教学模式联合柯氏评估模型应用于新生儿外科教学中的价值.方法:选取2022年7月至2024年6月在医院新生儿外科实习的80名护生为研究对象.按照实习时间进行分组:2022年7月至2023年6月的护生...
【关键词】 构思—设计—实施—运作教学模式；柯氏评估模型；新生儿外科教学；
- 概要：
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【中文期刊】 卜凡莉 徐春晖 等 《卫生职业教育》 2024年42卷19期 87-91页
【摘要】 目的 构建基于构思—设计—实现—运行(CDIO)教学模式,并通过柯氏评估模型验证普通外科护理实习生教学效果.方法 将 2021 年 4 月至 2023 年 2 月于某三级综合医院普通外科实习的 77 名护理实习生(简称护生)根据入科时间分为...
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- 方法：
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【中文期刊】 孔兴欣 田清青 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷16期 21-24页
【摘要】 基于柯氏模式构建反应层、学习层、行为层、结果层4个层级在线学习效果评估模式,在药物分析在线课程教学中进行实践.通过对4个层级的数据进行分析,给予药物分析在线课程建设和提升学生在线学习效果的反馈性意见,为进一步改进职业人才培养模式、调整教学策...
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【中文期刊】 高晓旭 孙蕾 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 132-136页
【摘要】 目的 评价在住院医师规范化培训(简称"住培")课程中加入预防医学基地轮转对医学人才专业和文化素养培养效果的影响.方法 2020 年 3-9 月,选取于哈尔滨医科大学附属第四医院进行住院医师规范化培训的2017 级临床医学专业住培生 110 ...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 余利娜 苏冬梅 等 《护理学杂志》 2021年36卷6期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于柯氏评估模式培训体系应用于护理人员针刺伤防护培训中的效果.方法 选取360名临床一线护理人员随机分为对照组180人和观察组180人,对照组采用传统的集中理论授课及操作演示教学模式进行培训;观察组运用基于柯氏评估模式培训体系实施...
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【中文期刊】 林志萍 颜桑桑 等 《右江民族医学院学报》 2022年44卷1期 123-126页
【摘要】 目的 采用行动研究开展本科护生《医学统计学》的混合式教学,促进护生自我导向学习能力和科研能力的提升.方法 将2019级2个教学班学生随机分成两组(A班、B班).A班学生按照计划、行动、观察和反思4个流程,进行三阶段的混合式教学.教学过程中,...
- 概要：
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【中文期刊】 王蕾 朱保锋 等 《西部素质教育》 2021年7卷19期 148-150页
【摘要】 为了提升实习医学生急诊技能培训带教的质量和效率,培养医学生的综合素质,文章以2018—2019年在南通大学第二附属医院急诊中心培训的实习医学生为研究对象,对急诊医学实习生培训中柯氏四级培训评估模式的应用效果进行了研究,结果显示,观察组学生的...
【关键词】 柯氏四级培训评估模式；实习生培训；急诊医学；
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【中文期刊】 康乐汀 丘丽琼 《卫生经济研究》 2016年8期 58-59页PKU
【摘要】 近年来，国内许多医院十分重视新员工的岗前培训，并加大对培训的投入，但培训的效果难以衡量。本文结合近几年医院新员工岗前培训的现状，就如何将柯氏四级评估理论有效应用于医院新员工岗前培训提出几点思考。
- 概要：
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【中文期刊】 缪美琴 詹美莺 等 《医学理论与实践》 2019年32卷21期 3571-3573页
【摘要】 目的:评价柯氏四级评估模式结合多媒体在手术室低年资护士培训中的应用效果.方法:选入2014年1月—2018年9月在我院手术室工作的低年资护士42例,随机分为对照组和观察组,每组21例,其中对照组采用传统教学模式培训,观察组采用柯氏四级评估模...
- 概要：
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【中文期刊】 史念珂 马跃美 等 《局解手术学杂志》 2007年16卷4期 269页ISTIC
【摘要】 <篇首> 在知识迁移评估理论中,1959年威斯康辛大学提出的柯氏四层次训练成效评估模式是目前常用的绩效评估模式[1-2].该模式包括学习者反应、知识迁移、行为迁移、组织影响四个层次.
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