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【中文期刊】 鲁艳桦 李政青 《中国临床心理学杂志》 2022年30卷5期 1235-1239页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察标准结构式曼陀罗绘画中两种绘画轨迹(循环时间观隐喻下的圆圈轨迹和线性时间观隐喻下的直线轨迹)对改善青少年抑郁情绪效果的差异.方法:根据标准结构式曼陀罗模板的圆圈结构和放射状结构,划分出两种绘画轨迹——圆圈轨迹和直线轨迹,采用抑郁自...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 任雨青 李伟 等 《中国医院》 2025年29卷10期 45-48页ISTICPKU
【摘要】 目的:分析医疗费用结构与DRG补偿水平之间的相关性,为医疗机构DRG管理提供参考.方法:收集整理A市2023年所有病组的医疗费用及DRG清算数据.通过系统聚类的方法将病组按费用结构特征进行划分并探究补偿水平的差异;以全体病组、不同划分标准下...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟芸 易力 等 《中国药事》 2025年39卷2期 149-154页ISTICCA
【摘要】 梳理我国医疗器械标准化技术组织基本情况,结合现行标准组织管理模式,分析当前医疗器械标准组织管理中存在的问题.结果与结论:目前我国已基本建立起相对完善的医疗器械标准组织体系,但仍建议在新兴领域标准化技术组织建设、标准组织间沟通协作、顶层制度完...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽萍 杨丽华 等 《广西医学》 2025年47卷9期 1238-1245页ISTICCA
【摘要】 目的 构建适用于日间手术患者的标准化护理体系,为推进日间手术护理工作的标准化、规范化、精细化与流程化提供理论支撑和实践路径.方法 以霍尔三维结构模型为理论框架,通过文献分析法及研究小组多轮研讨的方式,初步拟定日间手术患者标准化护理体系指标,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶梓杰 蔡凯骏 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷3期 422-427,434页
【摘要】 标准化病人(Standardized Patients,SP)目前大量应用于临床医学技能教育,在病史采集教学、体格检查教学、人文精神培养三大方面为学生提供全面而有效的帮助.随着医学教育模式的不断革新,作为情景教学的SP教学模式是教学改革的潜...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵晨伟 金青哲 等 《粮油食品科技》 2025年33卷4期 前插1-前插3,1-6页
【摘要】 本文从标准体系、文本结构、范围和分类 4 个方面系统对比了中国与国际食品法典委员会、欧盟、美国、日本、澳大利亚与新西兰、新加坡、印度、韩国和俄罗斯等国际组织、国家和地区食用植物油安全标准的差异.结果发现:标准体系方面,各国按其国情制定了各自...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐美丽 王威 等 《蛇志》 2025年37卷2期 257-260页
【摘要】 目的 探讨成果导向教育(OBE)理念下利用网络资源的混合式教学模式对标准化病人(SP)培训的效果.方法 选择2024 年5 月在我院参加客观结构化临床考试(OSCE)的医学生142 名,按照学号随机分为对照组和教改组,每组 71 名.对照组...
- 概要：
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【中文期刊】 王兰 卢婷 《世界睡眠医学杂志》 2025年12卷2期 283-286页
【摘要】 目的:探究对脑卒中后阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)合并吞咽障碍患者进行强化吞咽训练的治疗效果.方法:选取2022年1月至2024年1月泰州市姜堰中医院收治的脑卒中后OSA合并吞咽障碍患者80例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐铭阳 张晶 《生命科学仪器》 2025年23卷3期 101-103页
【摘要】 目的 探讨标准化课程联合客观结构化临床考试(OSCE)对新入职手术室专科护士培训效果、核心能力及满意度的影响.方法 选择2024年1月至2024年12月上海市第一人民医院酒泉医院(酒泉市人民医院)手术室新入职护士60例,采用随机数字表法分为...
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