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【中文期刊】 张彩芳 姜长生 《现代食品》 2023年29卷22期 68-70页
【摘要】 《食品营养与配餐》课程强调以立德树人为根本任务,以课程思政、双创教育为基线,以提升学习者的营养配餐实践能力为目标,校企联合进行课程资源库建设.因此,本研究提出,职业院校要利用"线上+线下"教学资源,形成开放式的教学资源库,以检验学生、企业员...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 冯磊 任浚萁 等 《吉林医药学院学报》 2022年43卷6期 440-441页
【摘要】 应用型高校的办学定位以培养应用型人才为主,强化学生实践能力的培养,并与社会相关行业企业的用人需求相符合,高校和企业的产教融合是实现这一办学目的有力途径.在应用型高校的人才培养过程中,与相关行业企业共同组建产教融合的办学模式,发挥高校和企业的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡韶滨 唐忠辉 等 《国际检验医学杂志》 2017年38卷24期 3496-3498页ISTICCA
【摘要】 在高职院校深化"双创"教育及实践教学改革下,以本院医学检验专业实训中心、校企共建校内医学检验所及省级医学检测应用技术工程中心的"三位一体"实践教学平台为依托,通过对实训资源分类整合、实训室分段渐进开放以及职业技能交互递进训练等方面进行分析,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨扬 王莉 等 《国际眼科杂志》 2016年16卷6期 1140-1143页ISTICCA
【摘要】 目的：：探讨校企共建一周一案例教学法在接触镜学课程理论教学中的应用及效果，为教学改革提供依据。方法：选取西安医学院2012级眼视光专业56名学生为研究对象。将其随机分为试验组和对照组，其中试验组28人，采用校企共建一周一案例教学法；对照组2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王燕 孟繁洁 等 《成都医学院学报》 2014年9卷6期 664-666页ISTICCA
【摘要】 本研究探索了校企共建老年护理人才培养模式的核心理念及机制,以生态学为视角的课程设置改革与创新.我校根据专家论证及养老机构对人才综合素质和数量的需求,与合作养老机构共同研讨培养方案.按照人才培养的定位,与养老企事业单位合作培养高级、实用型老年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡韶滨 唐忠辉 等 《医学理论与实践》 2017年30卷22期 3439-3442页
【摘要】 高职院校实训基地是培养创新创业型人才的主要场所,也是服务社会的重要载体,加强服务型实训基地建设,是实现人才培养与社会服务相结合的关键环节.在校企共建共享、产教深度融合下,以漳州卫生职业学院医学检验所对外开展第三方临床诊断服务为契机,对医学检...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫志谦 何晓云 等 《科技视界》 2016年11期 60-60页
【摘要】 按照学科知识体系以及网络教学的要求，企业案例库建设将成为高职院校与企业进行产教融合、校企共建的资源共享平台。对企业员工、学生和社会学习者进行研究对象，不同用户根据各自的学习需要获取案例资源或进行企业测试等，研究企业案例的合理建构，突出案例应...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨得锁 王晓梅 等 《化工高等教育》 2015年32卷3期 6-9,21页
【摘要】 通过宝鸡文理学院与陕西华西制药股份有限公司共建实习基地的探索与经验总结,我院深切体会到校企共建实习基地,是更新人才培养机制与人才培养模式、推进教学内容和教学方式改革深化、改善学生实习条件、提高教学质量的有效途径.校企共建实习基地的形式与内容...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田昕玉 胡燕 等 《中华护理教育》 2014年11卷6期 436-438页CSCD
【摘要】 天津中医药大学护理学院自2010年起设置“老年护理专业方向”,采用校企共建的方式培养老年护理专业方向本科生.本文介绍了三年来校企共建老年护理专业方向在培养模式与运行机制方面所进行的研究与探索,为设有老年护理专业方向的院校提供借鉴.
- 概要：
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