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【中文期刊】 匡燕 罗跃中 《食品工程》 2024年1期 95-97,112页
【摘要】 校内生产性实训基地是高职院校推动产教融合的有效载体,是实现培养新时代技能人才的重要途径.以湖南化工职业技术学院生产性实训基地啤酒工坊为例,基于产教融合视角,探讨工坊的建设途径及其运行策略.啤酒工坊包含一厂(发酵车间)、一中心(分析中心)、一...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋旎 王俊杰 等 《科教导刊》 2021年3期 7-8页
【摘要】 本文对四川省高等职业院校近年建设的部分校内生产性实训基地进行了实地走访,开展了广泛的调研,对省内高等职业院校生产性实训基地建设的现状进行了分析与总结,对存在的问题进行了剖析,提出了一些建议,供高等职业院校参考借鉴.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘浩 蔡杭 等 《浙江医学教育》 2021年20卷6期 4-7页
【摘要】 生产性实训基地是推动职业教育产教融合的重要载体,国内高等职业院校在生产性实训基地建设上仍面临诸多问题.湖北中医药高等专科学校以医学美容专业为切入点,对校内生产性实训基地建设进行了探究.通过深化校企合作,创新工学结合人才培养模式,形成生产性实...
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- 方法：
- 结论：
【摘要】 全面做好老年护理专业人才培养工作,必须结合护理职业对人才的需要,大力创新人才培养模式,加强老年护理专业校内生产性实训基地建设,建立完善的课程库,不断优化课程资源,以此全面提高老年护理专业人才培养效果,加强本专业人才队伍建设.本文将简单分析如...
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【中文期刊】 徐德聪 王子迎 等 《科教文汇》 2019年32期 71-75页
【摘要】 本文以我院"生物技术校内生产性实训基地"教学团队建设实践为例,探讨了应用型本科高校生物技术校内生产性实训基地教学团队的设置与组建,采取以"层次分解,闭环传递"的团队目标建设、"两条线、三个面"的团队组织建设、"六个为主"的团队机制建设、"三...
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【中文期刊】 程朝晖 《卫生职业教育》 2016年34卷7期 92-94页
【摘要】 生产性实训是相对于传统消耗性实训而言的.校内生产性实训基地是利用行业企业和校内资源,将实践教学与实际生产相结合的校内实践场所.医学类校内生产性实训基地因其行业的特殊性,无论是理论研究还是实际建设都略显薄弱和滞后.在高职教育快速发展和转型的新...
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【中文期刊】 李正标 万忠保 《卫生职业教育》 2015年3期 17-18,19页
【摘要】 校内生产性实训基地承担着实践教学、产品生产、技术开发、创业教育和社会服务职能，是高职院校培养技能型人才的重要保障。构建基于利益的校企合作机制，引入校企双方利益重合点较多的项目，市场化经营，持续盈利，调动校企双方合作积极性，是校内生产性实训基...
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【中文期刊】 黄家利 《新疆职业教育研究》 2013年4卷3期 90-92页
【摘要】 立足高职教育的专业人才培养目标,阐述校内生产性实训基地的建设在人才综合职业能力培养体系中的地位与作用,论述项目化教学在高职药学类实践教学中内容、形式、方法的设计,突出培养学生的综合职业素质、技术实践与应用能力、创新与合作精神,确保高职教育的...
- 概要：
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【中文期刊】 冯松浩 张晓霞 等 《卫生职业教育》 2023年41卷14期 17-20页
【摘要】 在产教融合模式下,充分挖掘课程思政建设与产教融合的结合点,以"双主体、双平台、双导师"为课程思政与产教融合改革的切入点,从优化课程体系、营造思政教育氛围、建设校内生产性实训基地、搭建校外思政育人实训平台、建设专任教师队伍和注重企业导师作用 ...
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【中文期刊】 王千慧 郑剑玲 等 《辽宁高职学报》 2023年25卷4期 75-79页
【摘要】 产教融合是解决人才供给不匹配的有效途径,校内实训基地则是促进实现产教融合、校企共育人才的重要载体.辽宁医药职业学院医学生物技术专业引企入校、共建共享校内生产性实训基地,并在此基础上通过共建生物技术创新平台与大学生就业创业基地,进一步丰富实训...
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