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【中文期刊】 梁桦 梁竹 等 《中国运动医学杂志》 2019年38卷2期 131-136页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探析青少年校园足球运动员鞋腔内真菌群落组成情况,为改善校园足球运动的卫生教育和管理提供科学依据.方法:从贵州省不同地区和不同年龄段的105名青少年校园足球队员采集鞋腔样品,通过rDNA-ITS标记基因的高通量测序、宏基因组和生物信息云...
- 概要:
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【中文期刊】 宋月萍 张婧文 《中国卫生政策研究》 2018年11卷6期 62-67页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解初三学生在过去一年间受校园欺凌状况,分析受欺凌经历和不同受欺凌类型对学生身心健康的影响.方法: 2016年中国教育追踪调查采用PPS和整群抽样,调查对象为在校初三学生,共8 600名.采用问卷调查收集调查对象基本情况,比较学生过去...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张彩 柯李 等 《中国心理卫生杂志》 2016年30卷9期 694-699页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解家庭社会经济地位处境不利初中生受欺负的潜在类别及其与情绪适应的关系.方法:选取家庭社会经济地位指数(含父母受教育水平、父母职业和家庭物质资源)低于全国均值一个标准差的八年级学生10191名,采用校园受欺负量表(CBSS)调查校园受...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 邹梦姗 范丽仙 等 《生物学教学》 2019年44卷12期 50-52页PKU
【摘要】 本文设计了一种适合中学生测量校园树木木材生物量的方法,通过该方法可让学生对树木的生长有数值方面的直观感受,得出固定C02的具体质量,以巩固植物在生物圈中生产者地位的认识.该活动融合多个科目的知识,有利学生科学核心素养的提升.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 谢春平 南程慧 等 《生物学杂志》 2015年4期 106-109页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了更好地提升《森林植物识别与鉴定》课程的实践教学效果,以校园植物为题材,对该课程的实践教学部分的研究与改革进行了探讨。针对本课程实践教学内容繁杂,教学时数少,学生基础薄弱等问题,提出了具体的实践教学内容,并将教学环节流程化,让教师与学生在...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 陈珊 张金钟 《中国医学伦理学》 2013年26卷2期 162-164页ISTICPKU
【摘要】 在医学院校文化建设中,应充分发挥社会主义核心价值观的引领作用.还应凸显医学院校文化特色,构筑医学院校精神文化内涵,促进医学生人文素养和科学素养的均衡培养,完善医学人文课程设置.同时,需认识到思想政治教育在校园文化建设中的作用,丰富思想政治教...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 周园 肖纯凌 等 《中国医科大学学报》 2011年40卷5期 412,416页ISTICPKUCABP
【摘要】 采用自然沉降法对校园各场所的室内空气进行细菌总数的检测,研究校园室内空气微生物的污染情况.
- 概要:
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【中文期刊】 王庆华 林振涛 等 《解放军护理杂志》 2008年25卷17期 66-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 探讨应用人性照护理论指导校园护理文化建设中的作用.护理文化建设是护理专业高等教育的重要组成部分.是护士形成良好职业道德和素质的基础.护理院校应从物质、制度、精神、文化等各个方面加强校园护理文化建设,提高护生的护理文化素养,为整个护理专业的文...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 钟天辉 赖亚林 等 《现代预防医学》 2008年35卷20期 3954-3955,3962页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 校园食源性疾病我们已不陌生,校园食物中毒就是常见的校园食源性疾病.另外,痢疾、伤寒、病毒性肝炎等肠道传染病也时常在我们的校园内暴发、流行,2006年我省接连发生的几起学生群体性菌痢告诉我们,校园食源性疾病有多元化、复杂化的发展趋势,它...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵玥 《生物学教学》 2017年42卷7期 55-56页PKU
【摘要】 教材中"生物多样性及其价值"一节中的调查实验,在实际教学中一般是通过模拟实验的形式来实现,这样会造成学生较难掌握该节知识重难点.本文基于样方法和辛普森多样性指数,将校园植物的物种多样性实验改成户外调查,对实施户外调查过程中遇到的困难进行说明...
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