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【中文期刊】 黄安琪 《中小学心理健康教育》 2024年9期 19-25页
【摘要】 随着城市化进程的加快及进城务工人员的增多,大批流动儿童随之产生,适应校园生活成为了这些异地求学儿童必须要面对的问题.从现象学视角看,流动儿童的校园适应问题本质上是其矛盾心理的自我博弈以及对于校园归属感的渴望.教育者应从流动儿童自身表现出发,...
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【中文期刊】 郭婷婷 吴长法 《滁州学院学报》 2023年25卷1期 102-107页
【摘要】 文章针对高校退役复学大学生群体人数日益增多、校园适应难的问题,在系统分析退役复学大学生普遍面临适应需求基础上,以某高校为调研对象,以点带面梳理分析适应现状及影响适应的原因,而后以"三全育人"教育理念为指导,提出构建校内外全员参与的培育主体、...
- 概要：
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【中文期刊】 陈芸莉 严万森 《中国健康心理学杂志》 2022年30卷6期 950-955页ISTIC
【摘要】 目的:探讨高中生非自杀性自伤行为与家庭亲密度及适应性、校园氛围及自我控制系统的关系,为高中生非自杀性自伤行为的预防干预提供理论依据.方法:采用非自杀性自伤行为问卷、家庭亲密度及适应性量表、校园氛围感知量表、青少年自我控制双系统量表对贵州遵义...
- 概要：
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【中文期刊】 庄续玲 《中小学心理健康教育》 2022年36期 25-29页
【摘要】 学习适应性是个体克服学习困难、取得较好学习效果的能力倾向,是学生核心素养发展的重要内容,对学生学业成绩、身心健康发展都起着重要作用.处于中小衔接关键期的初中新生普遍会产生学习适应不良问题,叠加新冠肺炎疫情防控的影响,初中新生学生适应不良问题...
- 概要：
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【中文期刊】 徐婧婧 《中小学心理健康教育》 2022年19期 37-39页
【摘要】 [学情分析]刚刚与熟悉的初中老师、同学分离的高一学生,来到新学校第一个需要适应的问题就是熟悉班里的新同学,建立新的人际关系,有自己的朋友圈,以便在朋友的支持下更好更快地适应新的校园学习环境.除了新的班级同学和老师,高一学生还要面对有更高要求...
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【中文期刊】 张彩 柯李 等 《中国心理卫生杂志》 2016年30卷9期 694-699页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解家庭社会经济地位处境不利初中生受欺负的潜在类别及其与情绪适应的关系.方法:选取家庭社会经济地位指数(含父母受教育水平、父母职业和家庭物质资源)低于全国均值一个标准差的八年级学生10191名,采用校园受欺负量表(CBSS)调查校园受...
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【中文期刊】 杨宇 《中小学心理健康教育》 2021年4期 19-24页
【摘要】 为探讨初中生父母教养方式对心理适应的影响机制,考察同伴关系在两者关系中的中介作用以及感知校园氛围的调节作用,采用简式父母教养方式问卷、青少年心理适应性量表、特拉华州校园氛围调查量表、同伴关系问卷对1486名初中生进行问卷调查.结果表明:(1...
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【中文期刊】 吕玉娟 高伟 《才智》 2021年28期 54-56页
【摘要】 随着"一带一路"倡议的提出,我国与其他国家教育方面的交流合作更加密切.外国留学生来华后,由于文化习俗、宗教信仰、教育观和价值观等方面的差异,文化适应的总体情况并不乐观.丰富的校园活动能够增强留学生对当地文化的适应和认同,促进文化交流.本文通...
- 概要：
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【中文期刊】 黄琼 韩文珠 等 《中小学心理健康教育》 2020年3期 76-80页
【摘要】 [情节简介]卓一凡自小父母关系不和,导致他性格孤僻、高傲.平时成绩优异的他因中考失利,不得已来到职业高中,成为电商专业的一名学生.由于内心对职业学校并不认同,所以他非常不喜欢这所学校,不仅看不起学校的同学,还反感老师的教育.此外,自小孤僻、...
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【中文期刊】 庄续玲 李庄阳 等 《中小学心理健康教育》 2019年21期 9-14,20页
【摘要】 初中新生处于学习适应性发展的关键期,对初中新生学习适应不良给予足够的重视并探讨有效的干预方法,对整个初中阶段学习生活质量及学生核心素养发展具有重要意义.本研究选取广州市某中学初中一年级学生作为研究对象,对实验组、对照1组分别应用校园心理剧、...
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