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【中文期刊】 林江 甘若谷 等 《广西中医药大学学报》 2018年21卷4期 159-162页
【摘要】 结合工作实际,指出二级学院教学管理存在的主要问题,论述建立以二级学院为中心的管理制度的理论依据、制度建设的主要内容及以二级学院为中心的校院两级教学管理体制顺利运行需注意的问题.认为:在高校大规模招生及实行学分制的背景下,为了保证教育质量,必...
【中文期刊】 林大柱 《行政事业资产与财务》 2012年16期 188-189页
【摘要】 为适应高校财务管理和建立现代大学的需要,高校迫切需要执行一种能调动二级学院积极性的“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理体制.通过对高校财务管理体制的优化,保证高校财务管理统而不死,学院财务放而不乱,有利于高校加强宏观调控,突出二级学院...
【中文期刊】 王理华 《卫生职业教育》 2011年29卷3期 18-20页
【摘要】 从分析高校实行校系两级教学管理体制改革的必要性出发,阐述当前高校校系两级教学管理中的主要问题,提出实行校系两级教学管理应注意的问题和保证校系两级教学管理体制改革有效性的措施.
【中文期刊】 胡一平 张如松 等 《中国高等医学教育》 2009年1期 9-10,13页
【摘要】 随着高等教育的发展,不断深化校院二级教学管理体制的改革成为必然趋势,在新形势下,我们需要进一步理顺校院两级在教学管理中的相互关系,明确职责和权利;健全教学管理评估体系;提高校院二级教学管理人员队伍建设;完善二级学院教学管理队伍管理的配套制度...
【中文期刊】 饶家辉 王宏娟 等 《人力资源管理(学术版)》 2009年10期 149-150页
【摘要】 建设国家级实验教学示范中心是我国"质量工程"建设项目的重要内容,其管理体制创新是核心和根本.文章分析了建设国家实验教学示范中心的地位和作用,指出了实验教学示范中心的几种管理模式及实施校院两级管理存在的不足,并结合实际,有针对性地提出了加强实...
【中文期刊】 余兴友 吴圣龙 《南京农专学报》 2002年18卷4期 72-75页
【摘要】 <篇首> 1998年下半年,扬州大学率先在全国进行高校管理体制改革,实行合并办学,并建成真正意义上的综合性大学.按照学科群重新组建14个二级学院,实行了三级建制两级管理的运行机制和管理模式,从而改变了过去合并只是形式的表面文章.2000年9月1...
【中文期刊】 童瑶 《实验室研究与探索》 2002年21卷4期 1-2页
【摘要】 以评优建优为契机,开展教学实验室管理体制改革,改变以教研室管理实验室的传统方式,建立校院两级管理的中心实验室,实现了资源共享.并在此基础上深化实验教学改革,重新组合设计了独立的实验教学平台,编写了系列实验教材,开设了多项综合实验,促进了学生...