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【中文期刊】 陶花 黄丽 等 《护理研究》 2025年39卷18期 3152-3155页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨基于助产核心胜任力构建的护理学助产方向本科生临床实践教学方案的应用效果.方法:采用目的抽样法,选取2019年7月—2023年4月复旦大学附属妇产科医院助产方向本科生62人作为研究对象,采用助产核心能力自评问卷、焦点小组访谈对学生进...
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【中文期刊】 高博闻 乔丛蓁 等 《组织工程与重建外科杂志》 2025年21卷1期 107-112页ISTICCA
【摘要】 国内整形外科专科医师规范化培训基地的教学和评价体系仍存在不足,本文探讨了美国毕业后医学教育认证委员会(Accreditation Council for Graduate Medical Education,ACGME)的教育和评估模式,其...
【关键词】 整形外科专科医师规范化培训；美国毕业后医学教育认证委员会；成果导向教育；
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【中文期刊】 陈燕华 冯梅 等 《护理学报》 2025年32卷1期 24-28页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解个案管理师在临床实践培训中的真实感受与体验,为合理设置个案管理师培训体系提供参考和依据.方法 采用目的抽样法,选取2020-2023年参加粤港联合个案管理师培训班且选择我院作为临床实践培训基地的12名学员进行半结构式深度访谈,采用...
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【中文期刊】 石羽茜 王艺航 等 《医学研究杂志》 2025年54卷5期 199-202页ISTIC
【摘要】 目的 为进一步提升麻醉科住院医师科研能力,以北京协和医院临床医学博士后项目为依托,探索并实践"科研工作日"模式在临床医学博士后培养中的可行性及应用效果.方法 本研究以2016～2023级麻醉科临床医学博士后39人作为研究对象,设计并实施"科...
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【中文期刊】 杨敏 刘琨 等 《现代医药卫生》 2025年41卷1期 257-259,288页
【摘要】 目的 探讨基于以案例为基础的教学(CBL)的吉布斯(Gibbs)反思循环模式在康复科实习护生教学中的作用.方法 选取2022年2月至2023年1月该院康复科二病区的38名实习护生作为对照组,2023年2月至2024年1月该院康复科二病区的4...
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【中文期刊】 黄贇 沈珍珍 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 117-121页
【摘要】 目的 探讨全科住院医师在儿科轮转期间应用科普+师生角色互换病例讨论教学模式的效果.方法 选取 2019 年 1 月 1 日—2022 年 12 月 31 日在上海市徐汇区中心医院儿科轮转的全科住院医师42 名,随机分成观察组和对照组,各 2...
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【中文期刊】 杨晶 孙朋 《医学教育管理》 2025年11卷5期 558-563页
【摘要】 目的 探究目标导向情境教学对耳鼻咽喉头颈外科实习医学生理论知识、技能及核心胜任力的影响.方法 选取2022年5月—2023年7月在苏州大学附属第一医院耳鼻咽喉头颈外科实习的110名医学生为研究对象,根据教学方法分为导向教学组(n=57)与常...
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【中文期刊】 李建理 王芳 等 《中国卫生产业》 2025年22卷16期 164-166,170页
【摘要】 目的 探究岗位定位管理在消化内镜检查中心护理人员中的应用效果.方法 选取南京市高淳人民医院消化内镜中心12名在职护理人员,2022年9月—2023年9月实施传统管理模式(管理前),2023年10月—2024年10月实施岗位定位管理模式(管理...
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【中文期刊】 魏岷 吴筱娟 等 《当代护士》 2025年32卷29期 141-146页
【摘要】 目的 探究冰山模型培训管理模式在医疗护理员中的应用效果.方法 将徐州医科大学附属医院病区服务中心作为本次研究的开展单位,采用便利抽样法选取2023 年2 月—2024 年5 月参加专科培训的 336 名医疗护理员作为研究对象,根据培训时间将...
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【中文期刊】 胡建华 许晓静 等 《中国卫生产业》 2025年22卷16期 195-198页
【摘要】 目的 探究县级中医院临床实习中展开教学管理模式的价值.方法 选取2021年1月—2022年12月在莒县中医医院实习的临床实习生200名,以非同周期法分为两组,对照组(2021年1-12月)开展传统无固定带教老师教学模式,观察组(2022年1...
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