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【中文期刊】 梁祥凤 周和岭  《医学与哲学》 2008年29卷1期 40-41页 ISTICPKU

【摘要】 时间空间是连续的,又是间断的,是连续性和间断性统一.很多求助者有意无意地割裂这种统一,只看到他们自己的过去和未来,就是不看现在,不看"此时此地".心理咨询与治疗的任务就是帮助求助者把只看过去与未来的眼光,转移到现在.心理咨询和治疗的即时性技...

【关键词】 此时此地； 医患关系； 即时性技术；

【中文期刊】 吴玉芝  《校园心理》 2024年22卷3期 259-264页

【摘要】 为改善隔代抚养大学生由于早期成长环境、情感创伤而产生的亲密关系问题,调整其固着的情感体验模式,弥合其心理创伤.咨询师使用格式塔疗法帮助学生重新整合完整生命历程,体验亲密关系中的联结,接纳关系中的不确定性,找到了自身情感表达的能量.该案例的心...

【关键词】 抚养,隔代； 亲密关系； 格式塔疗法；

【中文期刊】 乔玲娟 张丽丽  等 《中国当代医药》 2024年31卷12期 40-43页 CA

【摘要】 目的 探讨基于格式塔疗法的小组干预对抑郁障碍患者抑郁状态、社会功能和生活质量的影响.方法 选取2021年4月至2022年10月淄博市精神卫生中心收治的84例抑郁障碍患者作为研究对象,经随机数字表法分为对照组(n=42)和观察组(n=42)....

【关键词】 格式塔疗法； 抑郁障碍； 社会功能；

【中文期刊】 张玲玲  《医学与社会》 2020年33卷7期 102-105页 ISTICPKU

【摘要】 目的:探索格式塔团体心理辅导对大学生学校适应的影响效果,为大学生适应问题的解决提供新的方向.方法:选取江苏省某大学20名大学生作为研究对象,采用实验组—对照组准实验设计,对实验组进行为期8周的格式塔团体心理辅导,采用大学生学校适应问卷、自编...

【关键词】 格式塔疗法； 团体心理辅导； 大学生；

【中文期刊】 马全芝 陈仕婧  等 《中小学心理健康教育》 2022年24期 64-65页

【摘要】 格式塔疗法通过现象学理论等分析和解决心理问题,为学校心理健康教育带来了新的可能.格式塔疗法一直将培养人类良好的心理状态、提升人类幸福感作为主要目标,这与心理健康教育以激发学生内心各个方面的力量,使其具备良好的心理状态和社会适应能力的目标不谋...

【关键词】 格式塔疗法； 觉察能力； 中职生；

【中文期刊】 马文会  《养生月刊》 2005年26卷12期 1090-1092页

【摘要】 <篇首> "格式塔心理疗法"简称"格式塔疗法",是由美国精神病学专家弗雷德里克·S·珀尔斯博士创立的.根据珀尔斯的最简明的解释,格式塔疗法是自己对自己疾病的觉察,也就是说,对自己所作所为的觉察、体会和醒悟,是一种自我修身养性的疗法.

【中文期刊】 袁浩龙  《家庭医学》 2005年5期 32-33页

【摘要】 <篇首> "格式塔心理疗法"简称"格式塔疗法".它是由美国精神病学专家弗雷德理克博士创立的.根据他的解释,"格式塔疗法"是对自己所作所为的觉醒和醒悟.可以说,它是一种自我心理养生疗法.它简便易行,应用范围非常广泛."格式塔疗法"有九项原则,现将...

【中文期刊】 龚志坚  《祝您健康》 2001年1期 16页

【摘要】 <篇首> "格式塔心理疗法"简称"格式塔疗法".它是由美国精神病学专家弗雷德里克博士创立的.根据他最简明的解释,"格式塔疗法"是对自己的所作所为的觉察和醒悟.可以说,它是一种修身养性的自我心理疗法.因而,它简便易行,应用范围非常广泛."格式塔疗...

【会议论文】孙晓琳 2017山东省心理卫生协会学术大会 2017年

【摘要】 青少年随着自我意识的迅速发展,物质和精神上的需要也日益变化,他们的心态经常处于矛盾和不平衡状态,他们兴趣爱好广泛,却又容易见异思迁.对于权威的反抗和学业的压力,让他们在生活和学习中需要更多的理解、支持和引导.团体心理辅导在在青少年心理成长中...

【关键词】 青少年成长团体； 格式塔疗法； 课程设计；

【中文期刊】 崔诣晨  《中国校医》 2013年27卷2期 97-98,100页

【摘要】 目的 探查完形疗法对强迫型人格障碍患者进行个案咨询的实效. 方法 根据完形治疗理论,通过与来访者接触、空椅技术、面质等途径,进行强迫型人格障碍的问题诊疗与个案研究. 结果 经过16次咨询,历时2个月,患者自诉强迫观念与焦虑、抑郁情绪较少出现...

【关键词】 强迫型人格障碍/治疗； 格式塔疗法； 咨询/方法；