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【中文期刊】 孙静 卢玉仙 等 《护理研究》 2016年30卷26期 3278-3280页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于案例教学模式编写《外科护理》导学案及其在护理教学中的应用效果.[方法]选取2013级两个班学生为研究对象,研究组采取导学案教学,对照组采取传统案例教学,采用问卷调查袁对两组学生理论成绩、教学方法进行评价.[结果]研究组学生理...
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【中文期刊】 方友华 袁静 等 《现代医药卫生》 2021年37卷16期 2847-2850页
【摘要】 目的 探索导学互动叠加式教学模式(BOPPPS)与情景案例相结合的教学法在重症医学科(ICU)临床护理教学中的应用效果.方法 随机抽取2018年3月至2019年9月在重庆市第五人民医院实习的2个年级护理大专生中的145人为研究对象,分为观察...
【关键词】 导学互动叠加式教学模式；情景案例教学；重症医学科；
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【中文期刊】 张露 王俊斌 《中国标准化》 2021年16期 173-175页
【摘要】 目的:探究标准化案例导学式教学模式在肿瘤科临床带教中的应用效果.方法:选取在蚌埠医学院第一附属医院肿瘤科实习的60名临床医学系本科生为研究对象,随机分成两组,一组给予平常普通的带教(对照组),一组给予标准化案例导学式模式进行带教(试验组),...
【关键词】 标准化案例导学式教学模式；肿瘤科；临床带教；
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【中文期刊】 吴剑雄 《中国卫生产业》 2021年18卷17期 158-161页
【摘要】 目的 研究血液肿瘤科临床带教应用案例导学式教学模式对教学效果的作用.方法 选择2019年1—12月该院血液肿瘤科的临床研究生及实习医师共52名,按照随机信封分组法的分组方式将其分成两个独立小组.实施传统教学模式进行临床带教的实习医师作为参比...
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【中文期刊】 向志国 《饮食保健》 2019年6卷27期 280-281页
【摘要】 目的:分析探讨在重症医学科临床带教过程中应用案例导学式教学模式对教学效果的影响.方法:纳入2016年12月-2017年12月临床重症医学科实习生44例作为对照组,选择2018年1月-2018年临床重症医学科实习生44例作为观察组,对照组采取...
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- 结论：
【中文期刊】 郭秋云 程熠 《健康之友》 2019年9期 45-46页
【摘要】 目的:观察分析肿瘤科临床带教中案例导学式教学模式的教学效果及影响.方法:选取2016年11月 ～2018年11月期间于本院肿瘤科实习医学生共68名设为研究对象,将17年11月前入院实习医学生设为对照组,17年11月后入院实习医学生设为实验组...
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【中文期刊】 唐泽 《中国卫生产业》 2017年14卷6期 62-63页
【摘要】 目的 案例导学式教学模式在重症医学科临床带教中的应用效果.方法选取2015年2月—2016年11月期间在该院实习的80名实习生,随机分为两组,每组40名.对照组采用传统教育模式,观察组采用案例导学式教学模式.比较两组结业成绩、实习生对教学方...
- 概要：
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【中文期刊】 张清 樊彩芳 等 《黑龙江医学》 2016年40卷3期 267-269页
【摘要】 目的 探讨案例导学式教学模式应用于重症医学科临床带教对教学效果的影响.方法 回顾性分析2013-12-2015-07间在江门市中心医院重症医学科实习的100例实习生档案资料,按照实习教学期间不同教学模式分为两组,44例采用传统教学模式的学员...
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【中文期刊】 张磊 龚咪 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷9期 277-280页
【摘要】 目的 探究在妇科恶性肿瘤临床带教中采用案例导学式教学模式的应用价值.方法 将2021年6月至2022年5月在淮安市第一人民医院妇科肿瘤亚专科实习的36名实习医生作为对照组,采用传统教学模式;将2022年6月至2023年5月在淮安市第一人民医...
- 概要：
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【中文期刊】 王红霞 王向丽 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷35期 117-120页
【摘要】 摘要：目的 探讨基于导学互动教学模式的情景案例教学法在肝胆脾胃科临床护理教学中的应用效果。方法 选取2019年6月至2020年5月进入科室的52名护生作为对照组，2020年6月至2021年5月进入科室的52名护生作为观察组，对照组采用临...
【关键词】 关键词导学互动教学模式；情景案例教学法；护理学生；
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