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          【中文期刊】 李颖 李翔  等 《中国临床药学杂志》 2024年33卷4期 269-274页 ISTICCA

          【摘要】 目的 评价基于标准化病人的情景模拟案例教学法在药学专业本科教学中的应用效果.方法 组建情景模拟案例教学小组,编写教学案例,基于标准化病人的情景模拟案例教学法设计"用药指导"情景模拟案例教学方案,对教师和标准化病人进行培训.药学专业本科的2个...

          【关键词】 标准化病人用药指导情景模拟

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          【中文期刊】 江鹭鹭 高静  等 《中国实用口腔科杂志》 2022年15卷5期 603-605页 ISTICCSCDCA

          【摘要】 住院医师规范化培训(简称"住培")教学对于培养住培学员丰富的理论知识、过硬的技能操作以及良好的临床思维能力至关重要.案例教学作为一种较为公认的教学模式,已广泛应用于医学临床教育中,通过典型案例将理论知识与临床实践结合,可以极大地提高住培学员...

          【关键词】 口腔种植学案例教学规范化培训

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          【中文期刊】 任洁 邱敏  等 《中国卫生法制》 2021年29卷1期 106-108页

          【摘要】 本案是一起某医院因未经批准擅自扩大计划生育技术服务项目,最终导致罚没60余万元并吊销计划生育技术服务的执业资格的典型案例.通过介绍案件查办过程、分析重点与难点、把握处理过程中的关键点,对提高卫生监督执法技巧,促进母婴保健和计划生育行业依法执...

          【关键词】 母婴保健计划生育吊销执业资格

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          【中文期刊】 韩海棠  《生命的化学》 2017年37卷3期 455-457页 ISTICCA

          【摘要】 以“脂肪酸β-氧化”为例,探讨生物化学教学中案例法的应用.即在授课过程中,引入与课程内容密切相关的长期饥饿的动物案例,通过自制动画、左旋肉碱咖啡实物展示、课堂讨论及启发式教学等多种手段,清晰、生动地展示了脂肪酸β-氧化的授课内容,引导学生积...

          【关键词】 教学方法生物化学脂肪酸β-氧化

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          【中文期刊】 韩曼 于远望  《陕西中医药大学学报》 2016年39卷6期 155-157页

          【摘要】 生理学是关于生命的科学,是一门重要的基础医学课程.传统的“以授课为基础”教学方式过分凸显教师“教”的主导作用,忽视了学生“学”的主体地位,制约了学生学习的主动性和积极性.故以开展精品资源共享课程和综合课程改革为契机,通过实施案例式教学、师生...

          【关键词】 以学生为主体生理学教学模式

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