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【中文期刊】 田亚明 胡晓静 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷11期 1756-1760页ISTIC
【摘要】 目的:探讨情景模拟教学方式结合案例考核对小儿外科实习护生心理韧性及教学满意度的影响.方法:选取2023年6月-2024年8月于某院小儿外科实习的110名大专、本科护理实习护生为研究对象,并将两种不同学历的所有实习护生均匀分入对照组(n=55...
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【中文期刊】 廖春花 许秋婷 《中国卫生标准管理》 2025年16卷2期 76-79页
【摘要】 在我国医疗体制不断改革的背景下,医院对人力资源管理工作质量高度重视,绩效考核属于其中非常重要的组成部分.在研究探索绩效考核联合垂直管理模式在医院人力资源管理中的实践过程中,文章采用了案例研究方法,通过详细分析中山大学附属肿瘤医院引入绩效考核...
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【中文期刊】 周丽娜 韩秋月 《继续医学教育》 2025年39卷4期 63-66页
【摘要】 目的 探究在心电图临床教学中应用结合案例教学法的混合式教学的效果.方法 2022 年 9 月至 2023 年 7 月,以锦州医科大学全日制五年制临床医学专业三年级在校生100 名作为研究对象,随机分为对照组(n＝50)和观察组(n＝50)....
- 概要：
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【中文期刊】 韩燕 陈嘉 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 108-112页
【摘要】 目的 探析在脑卒中疾病护理带教中采用案例教学法结合情景模拟教学法的效果.方法 选取 2022 年 3月—2023 年 6 月南京医科大学附属无锡市人民医院的护理实习生 80 名为研究对象,其中 2022 年 3-10 月 40 名实习护生为...
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【中文期刊】 刘莉 王瑞 等 《中国卫生产业》 2025年22卷20期 183-186页
【摘要】 目的 分析以案例为基础的教学模式在遗传咨询临床带教中的应用效果.方法 选取2020年1月—2024年12月天津医科大学总医院泌尿外科实习的32名实习生为研究对象,按照不同教学模式分为常规组、研究组,每组16名.2020年1月—2022年6月...
【关键词】 以案例为基础的教学模式；遗传咨询；临床带教；
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【中文期刊】 金文哲 孙振武 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 54-59页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在神经外科教学中的效果.方法 选取 2022 年 9月—2023 年 9 月于河北大学临床...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；医学教学；
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【中文期刊】 李卫梅 黄国辉 等 《中国当代医药》 2025年32卷20期 119-122页CA
【摘要】 目的 探讨在妇科住院医师规范化培训中实施问题导向教学法(PBL)联合案例导向教学法(CBL)教学的效果.方法 选择2022年7月至2023年7月江西省妇幼保健院妇科参加住院医师规范化培训的64名住院医师作为研究对象,按照随机数字表法将其分为...
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【中文期刊】 邓亚男 谢媛媛 等 《河南医学研究》 2025年34卷5期 900-904页CA
【摘要】 目的 探讨微课-案例为基础(CBL)教学法在内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选择南阳市中心医院2023级内科规培住院医师70名为研究对象,随机分为两组,对照组采用单纯CBL教学模式进行培训,观察组采用微课-CBL教学模式培训,培训...
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【中文期刊】 刘博 《中国卫生产业》 2025年22卷19期 188-190,202页
【摘要】 目的 分析案例分析带教法在骨科见习生临床带教中应用的效果.方法 选取2023年9月—2024年9月吉林省人民医院创伤骨科见习的36名见习生为研究对象,根据教学模式差异及实施的时间进行分组.2023年9月—2024年2月18名见习生为常规组,...
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【中文期刊】 曾凤仙 陈华燕 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 31-35页
【摘要】 目的 探讨心脏核磁共振带教中应用模拟教学法联合案例教学法(case-based learning,CBL)的效果.方法 选取 2020 年 2 月―2023 年 2 月于福建医科大学附属闽东医院放射科轮转的 50 名住院医师规范化培训学员,...
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