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            【中文期刊】 黄宏  方海环  等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷9期 1173-1177页ISTIC

            【摘要】 [目的]阐述基于学习产出教育(outcomes-based education,OBE)理念的"四梯度、三维度"方剂学教学改革模式与成效,以期助力中医药教育事业的发展.[方法]基于OBE理念,根据存在的问题,有针对性地从教学目的、教学内容、...

            【关键词】 方剂学OBE理念教学改革

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            【中文期刊】 王一倩  龚青  《决策探索》 2021年6期 68-69页

            【摘要】 生物化学是医学专业的一门重要基础学科.目前生物化学实验课程教学还存在一些问题,如缺乏整体感,课程内容之间缺少联系,对实验的具体应用强调不够,对大学生科创项目支撑不足.同时,生物化学实验内容没有做到与时俱进,常常出现一本教案用几年的现象.针对...

            【关键词】 生物化学梯度实验教学创新意识

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            【中文期刊】 张任飞  康月茜  等 《医学教育研究与实践》 2021年29卷6期 924-929页

            【摘要】 从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下"三段式梯度教学模式"的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学.教学中根据学生学情调查结果不断优化教学计...

            【关键词】 教学匹配三段式梯度教学模式

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            【中文期刊】 李剑侠  郭吉丰  等 《中国医疗器械杂志》 2006年30卷3期 167-169页MEDLINEISTIC

            【摘要】 针对图像去噪和保护有用信息这个矛盾,阐述了数学形态学在处理这个问题的方法和有效性.提出了一种基于数学形态学的快速图像去噪方法.对一幅典型的含哚图像进行实验分析,证明了这种方法的可行性和有效性.

            【关键词】 教学形态学图像去哚梯度算子

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            【中文期刊】 徐力生  张立明  等 《西北医学教育》 2015年3期 472-474,475页

            【摘要】 通过实验项目、内容和方法的更新,对天然药物化学实验教学进行改革,建立“验证综合设计”梯度实验教学模式,即以循序渐进的形式从基本操作技能训练开始,到综合知识应用和自主设计实验,完成整个实验教学过程。结合作者所在校自身特点,在实验中引入新技术、...

            【关键词】 天然药物化学实验教学梯度实验

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            【中文期刊】 卢磊  汪春蕾  等 《教育教学论坛》 2013年39期 247-247,248页

            【摘要】 自然界大部分微生物是未培养微生物,变性梯度凝胶电泳(DGGE)是一种不依赖微生物培养的技术,本文介绍了其原理、流程和在微生物研究性实验教学中的应用,通过开设DGGE在微生物群落结构分析中的应用等研究性实验项目,不仅增加了学生对微生物多样性和...

            【关键词】 变性梯度凝胶电泳微生物实验实验教学改革

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            【中文期刊】 刘艳红  《中学生物学》 2010年26卷9期 61-63页

            【摘要】 叙述了为了体现新课程标准理念.对探究活动类型的教学、探究实验的教学和探究活动的考查采取梯度教学方式的具体做法.

            【关键词】 义务教育阶段人教版教材探究活动

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            【中文期刊】 杨富强  《实用医技杂志》 2004年11卷10期 828页

            【摘要】 白细胞分类计数是血液常规检验项目之一.传统的检验方法是取末梢血直接制片镜检,其缺点是血片中白细胞密度低,不利于对比观察和鉴别.梯度离心法是取静脉血,经梯度离心后,将白细胞集中,取富白细胞层血液制作血片,血片中白细胞密度大,有利于对比观察和分...

            【关键词】 白细胞分类计数梯度离心细胞密度

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            【中文期刊】 周瑛  《国际护理学杂志》 2023年42卷15期 2782-2785页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨梯度弹力袜标准化作业流程(Stand Operation Procedure,SOP)联合下肢运动操视频教学在膝关节置换术后DVT防护中的应用效果。方法:选取烟台市烟台山医院2018年12月至2020年4月收治行膝关节置换术的11...

            【关键词】 梯度弹力袜SOP下肢运动操视频教学

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            【中文期刊】 季旭明  《现代中医药》 2021年41卷2期 115-118页CA

            【摘要】 中医院校长学制中医学专业学生在双轨制培养模式下,临床技能的培训受到重视,但忽略科研素养的培养,存在创新意识不足,缺乏探索精神,科研能力较弱,培养模式封闭等问题.我们提出前置培养规划,开展阶梯式渐进性科研素质培养,规范科研训练,从强化基本技能...

            【关键词】 中医院校梯度教学科研创新能力

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