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【中文期刊】 甄丛爱 谭树乾 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2024年14卷4期 51-55,中插5页
【摘要】 我国"双一流"建设(统筹推进世界一流大学和一流学科建设)的深入推进对植物保护专业人才的培养提出了更高的要求.本文以植物保护专业必修的专业核心课程农业昆虫学实验为例,深入分析该实验课程的教学现状和存在问题,并参考国内相关高校的改革经验,探索了...
- 概要：
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【摘要】 为强化植物保护专业建设,杨凌职业技术学院药物工程系在分析植物保护专业毕业生就业岗位职责的基础上,创新了“411全程职业化”人才培养模式;构建了职业需求导向、岗位能力本位的课程体系；建立了专兼结合的教学团队；构建了从基本技能训练到综合技能训练...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李平亮 董向丽 等 《农业技术与装备》 2023年2期 129-132页
【摘要】 农化产品高效利用与管理课程是基于农药学应用相关知识的专业学位研究生课程,案例教学作为一种开放、互动的教学方式,非常适用于该课程的教学活动.但是,目前仍缺乏农药利用与管理相关的教学案例资源库.文章以该课程教学需求为出发点,以真实性、创新性、实...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘同先 丁伟 《植物医生》 2021年34卷1期 1-5页
【摘要】 我国大多数农林高校都开设了植物保护专业,但长期以来,"植物保护"和"植物医学"2个概念模糊不清、混为一谈.本文试图从植物保护学科及其专业招生与人才培养存在的问题着手,讨论植物医学与植物保护学科与专业的内涵与外延,深入分析植物保护与植物医学的...
- 概要：
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【中文期刊】 关若冰 赵文丽 等 《现代农业科技》 2020年15期 260-261页
【摘要】 本文阐述了分子生物学课程的教学定位、教学目标、在实际教学中面对的问题,提出了教学改革的思路和方法,以期更加系统地进行课程讲解,激发学生的学习积极性和主动性,使学生能够充分理解并掌握分子生物学的相关知识,并能够应用于生物技术相关的生产实践中.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘卉 《中国生物化学与分子生物学报》 2025年41卷2期 315-330页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 传统《农药学》课程更聚焦植物保护专业,然而其对农业生产的整个环节均有重要贡献,因此,针对涉农非植保专业学生的课程建设必要性不可忽略.由于涉农非植保专业学生在植保专业基础知识掌握方面略显薄弱,需更成熟系统且具备基础学科教育特色的教学设计开展专...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 卢海博 闫海燕 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2023年39卷5期 51-53页
【摘要】 植物化学保护学是植物保护专业的一门专业核心课程,以不同章节作为切入点进行阐述,对植物化学保护学教学中融入思政元素的渗透路径和方法进行了挖掘和探究.为植物化学保护学课程思政改革提供思路.
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【中文期刊】 潘明真 王俊平 《科教导刊（电子版）》 2023年6期 181-183页
【摘要】 生物防治课程为植物保护专业的核心课程,目前的授课存在内容陈旧过时,授课方法单一,重理论、轻实践等问题.通过引入OBE教学理念,调整教学内容和授课方式,结合线上线下教学,并通过自主设计综合性实验进行巩固,有助于提高学生的学习效率,激发学习主动...
- 概要：
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【中文期刊】 张国辉 田晓丽 《科技风》 2022年18期 112-114页
【摘要】 城市昆虫学作为植物保护专业重要课程之一,具有很强实践性,因此这门课程的实验、实训环节是很重要的.然而,目前城市昆虫学的实验、实训环节学时非常有限,而且设置的实验主要以验证性实验为主,即在实验室鉴定标本验证课堂上讲到的昆虫主要识别特征.这种实...
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【中文期刊】 田晓丽 张国辉 《高教学刊》 2022年8卷30期 109-112页
【摘要】 城市昆虫学是植物保护专业重要选修课.近年来,随着教学改革的实施,城市昆虫学课时不断压缩.如何使学生在有限时间内高效学习城市昆虫学知识成为任课教师关注的问题.为解决这一问题,笔者把原来以危害对象作为主体介绍各类害虫改为以害虫为害特点作为主体进...
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