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【中文期刊】 王莹 李连新 等 《中国高等医学教育》 2024年4期 123-125页
【摘要】 目的:探讨模块化教学法在就业指导课程中的应用效果.方法:本研究选择齐齐哈尔医学院2018级预防医学专业79人为研究对象,按照自然班进行分组,1班43人为试验组,采用模块化教学结合小组项目学习法,2班36人为对照组,采用传统多媒体教学模式,对...
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【中文期刊】 李晋磊 《基础医学教育》 2024年26卷3期 204-206页
【摘要】 流行病学分析在非预防医学专业学生的科研工作中也发挥着重要作用.文章结合实际教学需求和学生科研能力培养目标,对流行病学分析软件应用课程进行了科学的优化和教学实践探索:将教学内容模块化,更好地帮助非预防医学专业学生快速梳理学习内容和主线;同时以...
- 概要：
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【中文期刊】 万宗明 位姣 《医药高职教育与现代护理》 2024年7卷5期 396-400页
【摘要】 目的 探讨模块化教学法对四年制护理专业本科层次生物化学教学的影响作用.方法 在同等教学要求和条件下,设定两个教学班级为对照组和试验组,分别在对照组和试验组采用传统教学方法和模块化教学法展开教学,并利用问卷调查和结课考试方式对比两组学生的学习...
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【中文期刊】 孟秀梅 张兰 等 《现代食品》 2024年30卷7期 69-73页
【摘要】 模块化教学不仅有利于学生适应不断发展的岗位任职需要,掌握相关技能;还有利于教师提高教学效率,提升专业素养和研究能力.基于此,探索了功能性食品课程教学中的模块化教学.首先依据岗位需求进行内容选取,其次建设模块化课程,通过模块化教学,培养学生的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨朝福 刘芳 等 《海峡药学》 2024年36卷6期 60-62页
【摘要】 目的 本研究旨在探讨模块化实践在药事管理学课程教学中的应用.方法 将药事管理学课程内容分为药品管理、生产、经营、研发、使用五大模块,分别进行各具特色的实践教学,并进行了过程性评价.结果 结果表明模块化实践提高了学生的积极性与灵活运用知识的能...
- 概要：
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【中文期刊】 陈万浩 任秀秀 等 《微生物学杂志》 2023年43卷3期 121-128页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 对中药学专业微生物学课程教学内容及模式进行优化改革,以期提升课程的教学质量,进一步激发学生的学习兴趣,夯实基础知识和专业技能.首先分析了目前中药学专业开设的微生物学课程中出现的实际问题,其次在总课时不变的前提下,基于中药材及其相关微生物,并...
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【中文期刊】 康宇辰 罗翌 《中国中医急症》 2023年32卷7期 1287-1289页ISTIC
【摘要】 中医急诊学作为一门跨学科、跨专业、实践性强的临床学科,在中国内地是每位医学生必须掌握的.在香港地区现有的医疗制度下,中医尚未能够参与到急诊相关的医疗工作中,如何保证中医急诊学在香港的教学质量也成了各中医学院亟待思考的问题.本文从香港中医急诊...
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【中文期刊】 苏芸 谢泽锋 等 《高教学刊》 2023年9卷5期 105-108页
【摘要】 课程思政是现代医学教育改革创新的重要课题.思政教育的核心精神和关键因素要不断深化到课程中,落到实处,才能实现全员、全程、全方位育人.医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的模式之一.以模块为单元的整合课程对知识、技能与思政教育三者实施同向同...
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【中文期刊】 刘宁 吕晓虹 等 《继续医学教育》 2023年37卷4期 13-16页
【摘要】 模块化教学是高等学校各专业课程衔接的基础,突出能力本位,培养学生的主观能动性,解决了各个学科自有体系的系统性与今后工作所必需的具体专业知识融合性的矛盾,改善、打破了各门专业课程之间独立性的界限,确实能够在保障教学质量的同时进行差异化教学,使...
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【中文期刊】 金晓锋 陈菲儿 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷1期 14-17页
【摘要】 现代职业教育高质量发展,要求产教深度融合,1+X证书制度的试点的重要作用之一就是促进职业教育与工作岗位有机融通.该文深度剖析职业教育发展的现状,结合专业实际,明晰护理专业1+X证书制度改革的内涵,以《母婴护理》课程为例,结合母婴护理职业技能...
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