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【中文期刊】 汤灿辉 黄志飘 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷18期 6-9页
【摘要】 高职院校药物分析课程应用模块化教学(MES)下多元化教学法教学,即根据教材结构和教学任务要求,将教材内容整合后划分为三大知识模块,针对不同模块、知识结构和专业要求,灵活运用案例教学法、启发式教学法、多媒体演示法、比较归纳法、基于问题的教学方...
- 概要：
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【中文期刊】 吴丽杰 王凯 等 《广东化工》 2022年49卷9期 214-215,196页
【摘要】 为提升中药学专业建设水平,提高学生综合素质,将分析化学实验进行模块化教学,包括基础理论、基本操作技能、定量实验测定和综合设计实验四大模块,构成基础理论及操作实验内容、验证性实验内容及综合设计性实验内容的由浅及深的三个阶段的综合实验课程,建立...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘修树 付恩桃 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年39卷22期 2689-2691页
【摘要】 药物化学是化学与生命科学相互渗透的多缘性交叉学科,是一门重要的专业基础课程.由于药物化学课程自身的特点,加上药物种类多、结构复杂、理论深奥,同时又因当前生源普遍化学基础薄弱,造成学生对药物化学的学习缺乏兴趣,存在畏难情绪.为了激发学生学习兴...
- 概要：
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【中文期刊】 陈航 《养生保健指南》 2018年51期 82-83页
【摘要】 经过多年的发展,康复医学体系得到了很大的发展,基层医疗、养老等机构相应岗位设置逐渐全面合理.但在高职教育过程中,康复治疗专业的课程设置还处于"大康复"培养模式,缺少亚专业系统化细分来适应行业发展更专业化的需求.本文探讨以康复治疗岗位技术分工...
- 概要：
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【中文期刊】 罗剑文 《实验技术与管理》 2017年34卷10期 161-165,194页
【摘要】 将信息技术融入教学业务中,构建教学资源共享平台,是整合资源和扩大资源应用的广度和深度的现实需求.平台通过信息相关性将学院教学与实验的课程体系、师资力量、内容与成果、仪器应用以及国际国内的合作与交流等信息资源,进行模块化、人性化和智能化的融合...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐敏 《卫生职业教育》 2017年35卷13期 38-40页
【摘要】 目的 探讨模块式教学(MES)下多元化教学法对高职院校生物化学教学效果的影响.方法 将我校2015级临床医学专业学生随机分为两组,即实验组和对照组,两组生物化学教学分别采用MES下多元化教学法与传统教学法,并从学生学习兴趣、态度、自信心、课...
- 概要：
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【中文期刊】 刘奉 李松琳 等 《中华胃肠内镜电子杂志》 2025年12卷1期 61-64页
【摘要】 目的探讨基于模块多元化阶梯式教学模式在消化内镜专科护士核心能力培养中的应用，为提升消化内镜专科护士核心能力提供参考依据。方法成立消化内镜专科护士培训基地，制定培训大纲，采取模块多元化阶梯式培训方法进行教学，培训前后采用中国注册护士核心能力量...
- 概要：
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【中文期刊】 谷绒 《农产品加工·学刊（下）》 2013年9期 86-88页
【摘要】 为了增强面点工艺基础课堂实践教学的有效性，考核评价的科学性，分析目前教学中，课程内容和考核方式方面所存在的一些问题，探讨模块化的理实一体教学内容构建及多元化考核方式的改革。
- 概要：
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【中文期刊】 刘小鸿 张鹏 《中国医学教育技术》 2007年21卷4期 283-286页
【摘要】 针对虚拟现实技术在军队院校教学应用中出现的各种问题进行分析,提出了具体的解决方案,并对其如何更好地应用提出了建议.
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