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            【中文期刊】 石进德  谢雪锦  《中学生物学》 2024年9期 66-67,70页

            【摘要】 本文基于7E教学模式,探究生物学实验教学对教学效果的影响,以"探索植物生长调节剂的应用"一节内容为例,通过构建具体的实验教学场景,采取递进式实验研究方法,从创设情境、思考关联、初探问题、定义概念、挖掘深度、知识迁移、拓展延伸等方面进行相应的...

            【关键词】 7E教学模式生物学实验教学深化教学效果

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            【中文期刊】 王明华  《医学信息》 2017年30卷1期 12-13页

            【摘要】 目的 探讨在深化医药卫生体制改革进程中,县级医院二级分配模式,研究最佳分配方案.方法 将医务人员岗位工资、工作数量、工作质量、患者满意度按不同的权重系数核算,结合技术难度、风险程度以及参加公益活动单项奖励,组成科室二级分配模式.结果 在医院...

            【关键词】 深化医改县级医院二级分配模式

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            【中文期刊】 刘长军  《理论导刊》 2014年4期 40-44页

            【摘要】 传统财产创造模式,在打破平均主义弊端、取得巨大成就的同时,其内在弊病日益显露并成为我国经济继续健康发展的主要障碍。鉴此,保障我国财产总量持续快速增加、注重财产的价值归宿、实现新兴财产与社会良性互动,构建以人的素质的提高和人的全面发展为内核的...

            【关键词】 社会财产创造模式市场经济法治

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            【中文期刊】 苏莉萍  《科技创新与应用》 2013年26期 268页

            【摘要】 经济建设的发展,社会对于日常事业单位的会计核算工作有了更高的需要,为了保证日常工作环节的优化,要针对其会计核算环节、会计管理环节等展开优化,实现其财政拨款效益的有效提升,促进其事业单位的财务管理体系的健全,实现其内部各个财务应用环节的协调....

            【关键词】 事业单位核算模式管理应用

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            【中文期刊】 田军章  赵一俏  等 《现代医院》 2011年11卷11期 86-88页

            【摘要】 公立医院改革是医药卫生体制改革的重点和难点.本文在分析原公立医院"五四一"创新模式的研究背景和成效的基础上,分析了新医改方案出台后的改革背景,提出了新形势下深化研究"五四一"创新模式的改革思路.

            【关键词】 深化研究公立医院"五四一"创新模式

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            【中文期刊】 李智利  丁敬敏  等 《科技信息》 2009年27期 613,654页

            【摘要】 深化教学改革培养具有较强核心能力的高素质人才已经成为高等职业教育发展趋势.本院工业分析与检验专业根据市场需求合理定位,坚持职业活动导向教学模式,使学生的职业核心能力获得了很大的提高.

            【关键词】 深化教学改革职业核心能力职业活动导向教学模式

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            【中文期刊】 王秀峰  甘戈  等 《中国卫生经济》 2025年44卷3期 1-8页ISTICPKU

            【摘要】 党的二十届三中全会提出"实施健康优先发展战略",标志着健康优先成为新时代进一步全面深化改革的总体性任务.健康优先发展是由党的性质和宗旨所决定的,具有其历史必然性和现实必要性."健康优先"是基于健康的基础性地位与先导性作用,将维护和促进健康置...

            【关键词】 健康优先健康中国高质量发展

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            【中文期刊】 于菲  王秉文  等 《心脏杂志》 2025年37卷1期 114-117页ISTICCA

            【摘要】 目的 分析国家临床执业医师分阶段考试心血管系统成绩的影响因素,改进教学模式,指导本科临床教学工作.方法 选取某军医大学 2018~2019级 733名考生成绩为分析对象,采用统计软件进行分析.结果 影响国家临床执医分阶段心血管系统成绩的因素...

            【关键词】 临床执业医师资格考试分阶段考试医教协同

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            【中文期刊】 顾思浩  赵立莉  等 《现代医院》 2025年25卷1期 31-33页

            【摘要】 本文聚焦于公立医院基层党建工作的深化与创新,以上海市松江区泗泾医院为研究对象,探讨了公立医院在新时代背景下如何通过党建工作提升服务质量和推动医院高质量发展.通过深入分析当前党建工作面临的主要问题,提出创新党建工作的实践路径,包括建立党建网格...

            【关键词】 公立医院党建思路模式创新

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            【中文期刊】 陈燕燕  梁译予  等 《卫生职业教育》 2025年43卷7期 21-24页

            【摘要】 产教融合背景下,高质量职业教育对人才培养模式提出了新的要求,深化校企合作、产教融合,与行业企业协同育人是高职院校培养高质量技能人才的有效路径.当前高职院校"双师型"教师队伍建设存在师资队伍规模不足、认定标准不统一、培养体系有待完善、激励机制...

            【关键词】 产教融合"双师型"教师队伍高职院校

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