- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 18
- 1
- 7
- 1
- 6
- 4
- 3
- 3
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 蒋燕萍 康玉萍 等 《特别健康》 2021年16期 99,101页
【摘要】 目的:意旨探讨模拟临床护理查房在高职护生护理综合实训中的应用效果.方法:选取本校2018级护理专业120名护生为研究对象,随机分为传统护理查房组和模拟临床护理查房组,每组各60名护生,传统护理查房组使用传统护理查房教学,模拟临床护理查房组则...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【学位论文】 作者:张洁冰 导师:田素斋 河北医科大学 护理学 护理学(硕士) 2015年
【摘要】
目的:制定情景模拟教学查房的实施方案。分析情景模拟教学查房在肿瘤外科实习护生带教过程中的应用效果。总结经验,为改进临床护理带教模式,提高护生实习质量提供依据。
方法:本次研究对象为2014年入院实习护生。随机抽取7月、9月、11月...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王理瑛 胡静 等 《护理研究》 2016年30卷17期 2161-2163页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨情景模拟演练在肝脏棘球蚴病临床护理带教中的应用效果.[方法]将130名本科实习护生随机分为两组,对照组护生实施一对一传统临床带教,观察组护生实施一对一传统临床带教加情景模拟演练,出科时分别进行理论考试、临床技术操作考核和护理查房...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈杏云 徐维娜 《中国组织工程研究》 2014年z1期 248-249页ISTICPKUCA
【摘要】
目的:探讨多种教学方法在手术室临床护理实习带教中的联合应用效果。
方法:选择不同层次学历的护理实习生68名,综合运用集中授课、制定教学计划、发放《手术室护生实习手册》、跟班带教、多媒体教学、一对一带教、情景模拟教学法、PBL教学法...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 龚婷 孙国珍 《护理学杂志》 2011年26卷23期 55-56页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨多元化教学方法在临床护理英语带教中的应用及效果.方法 运用多元化教学方法对48名护理本科实习生进行4周的临床英语带教,包括根据学生基本情况修订带教计划,在交接班、查房和操作过程中进行专业调汇、对话、报告及沟通的培训,组织情景模拟、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈玲 濮英娜 等 《山西医药杂志》 2018年47卷11期 1342-1343页ISTICCA
【摘要】 护理学属于一门实践性非常强的学科,要求临床护士具备处理复杂问题的能力以及思维能力.在实习当中应该怎样培养其思维能力,使其可以从理论掌握转变到运用知识给予综合分析,这是临床教学当中的重点.以往教学模式是以老师为中心,护士学习积极性较差,对临床...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈淳 陈红宇 等 《护士进修杂志》 2016年31卷12期 1097-1099页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨情景模拟式护理教学查房在实习护生临床带教中的应用效果.方法 选取2014年7月-2015年3月在我院实习的专科生122人,随机分为观察组和对照组,观察组62人,对照组60人.每组4周轮转一个科室,每月安排一次护理查房.对照组运用传...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 于红英 钭晓帆 等 《浙江医学教育》 2019年18卷6期 4-6,37页
【摘要】 目的:探讨多学科联合的情境模拟教学查房在护理本科生临床教学中的应用及效果.方法:选取2015年7月至2016年4月的本科实习护生为对照组,采取传统教学查房模式.2016年7月至2017年4月的本科实习护生为观察组,采用多学科联合的情境模拟教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 程鑫 崔屹 《全科护理》 2018年16卷19期 2333-2335页
【摘要】 从以问题为基础的学习(PBL)教学法、情景模拟法、多媒体教学查房、移动智能终端iPad、目标教学法、循证护理方面综述近年来临床常用的护理教学查房方法,从护理教学查房方法、效果两方面进行阐述,并提出了改进对策.带教教师应针对不同的护生采用不同...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 文红梅 《当代护士(下旬刊)》 2018年25卷7期 177-179页
【摘要】 目的 探讨对五年内护士进行规范化培训的方法 及效果.方法成立护士培训考核组,采取课堂讲授、微信学习、小组讨论、一对一指导、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法,制定五年内护士培训能力考核项目细则,每月进行考核与评价.结果 培训后...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...






