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【中文期刊】 刘娟 肖体兵 等 《当代临床医刊》 2025年37卷2期 117-118页
【摘要】 目的 探讨外科临床实践教学中应用交互模拟标准化病人的效果.方法 从本医学院本科临床医学专业学生中随机抽取84名学生,采用便利抽样法分组,分为对照组42名予以传统教学模式,观察组42名予以交互模拟标准化病人教学.教学一学期后,对比两组学生的教...
- 概要：
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【中文期刊】 王清亮 姚天文 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 85-87页
【摘要】 目的:探讨基于"模拟人实践"的三明治教学法在西医内科学课程教学中的效果.方法:分别对32名学生进行基于"模拟人实践"的三明治教学法和传统教学法.教学结束后分别对两组学生进行考核.结果:总成绩以及病案分析成绩试验组优于对照组(P＜0.01),...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 乔晓孟 朱永生 《继续医学教育》 2024年38卷4期 37-40页
【摘要】 法医学根植于医学,服务于法律,法医病理学要求学生具备专业的理论知识、一定的法律知识和丰富的实践技能.传统的法医学教学往往忽视对学生的法学教育,亟待改革.模拟法庭教学是一种先进的实践教学手段,通过整合法医病理学中的典型案例,模拟庭审的各个环节...
- 概要：
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【中文期刊】 彭稳立 成鑫花 等 《循证护理》 2024年10卷11期 1961-1963页
【摘要】 对聊天生成预训练转换器(ChatGPT)在护理教育中的虚拟实践与模拟训练应用进行探索,并分析其未来的发展趋势.
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【中文期刊】 王合意 宋莹莹 等 《中国卫生产业》 2024年21卷21期 188-190,194页
【摘要】 目的 探究综合模拟人系统在呼吸重症临床实践教学中的应用价值.方法 选取2020年2月—2023年2月十堰市郧阳区人民医院重症医学科的40名实习生作为研究对象,根据教学模式差异分为两组,每组20名.对照组应用常规教学模式,研究组在对照组基础上...
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【中文期刊】 李加伍 谭知芝 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 119-123页
【摘要】 超声医学专业住院医师规范化培训(住培)是医学影像专业规范化培训的重要组成部分,其与放射医学和核医学等影像专业的实践教学具有很大差异,不仅表现在它们的成像理论基础不同,还主要体现在对学员的实践操作等方面的要求和培训.鉴于目前的超声医师培养模式...
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【中文期刊】 葛宇帆 沈涛 等 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2023年24卷2期 134-140页
【摘要】 随着本科临床医学专业(英语授课)来华留学生数量日益增加,以及教育部关于来华医学留学生教育"提质增效,质量优先"发展战略的提出,如何提高本科临床医学专业(英语授课)来华留学生的临床实践综合能力成为亟待解决的重要问题之一.结合安徽医科大学全英文...
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【中文期刊】 丁鑫 董秋梅 等 《陕西中医药大学学报》 2023年46卷3期 99-102页
【摘要】 温病学属于中医基础向临床过渡的桥梁学科,教学中应将基础理论与临床实践密切配合.在临床教学基地缺乏、典型温病案例不足的现状下,温病学实训课堂通过情景模拟与标准化病人结合提供安全、可靠的教学环境,在不损害患者利益的前提下,进行四诊信息采集,提高...
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【中文期刊】 王君 谷雪明 等 《继续医学教育》 2023年37卷7期 29-32页
【摘要】 提升医学人才培养质量是高等医学院校教学改革的主要目标.近年来,大连医科大学以培养具有创新型、应用型医学人才为目标,不断改革原有的临床实践教学体系,完善顶层设计,推进医教协同发展,落实立德树人的根本任务,取得了一定成效.大连医科大学拥有全功能...
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