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【中文期刊】 闫美花 陈新日 等 《中国中医急症》 2024年33卷7期 1286-1289,1312页ISTIC
【摘要】 目的 探讨情景式教学联合BOPPPS教学法在急诊科医患沟通教学的应用效果.方法 采取便利抽样法,选取2021年5月至2023年5月在广西中医药大学附属国际壮医医院急诊科实习的70名中医学本科实习生为研究对象,按照实习时间的先后顺序分为对照组...
- 概要:
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【中文期刊】 袁浩斌 《护理学杂志》 2016年31卷23期 53-56页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨以Tanner临床判断模式设计仿真模拟学习方法及效果.方法 以Tanner临床判断模式为框架,对87名澳门护理本科生进行18学时仿真模拟临床技能训练,学习过程包括关注、诠释、应对、讨论与反思,按“澄清情景-首次表演-启发思考-小组...
【关键词】 Tanner临床判断模式;仿真模拟学习;护理;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 袁浩斌 《护理研究》 2014年28卷2期 237-239页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探究仿真模拟学习对护理本科生综合评估技能的影响.[方法]对85名澳门护理本科生进行单组重复测量类试验性研究,学生自愿参加36 h的仿真模拟学习.采用《护理综合评估技能评价表》测量学生的综合评估技能.[结果]学生的评估技能得分有所提高...
- 概要:
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【中文期刊】 袁浩斌 Beverly A.Williams 《护理研究》 2013年27卷25期 2689-2692页ISTICPKU
【摘要】 [目的]描述护理本科生对模拟仿真情境下以问题为基础学习的教学实践的评价.[方法]对立意选样的85名澳门护理本科生进行问卷调查描述性研究,学生自愿参加36 h的仿真模拟学习并完成教学实践问卷和模拟教学评价量表.[结果]在模拟教学中学生乐于进行...
- 概要:
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【中文期刊】 袁浩斌 《护理学杂志》 2013年28卷15期 4-6页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阐述了基于实证主义与建构主义理念的仿真模拟学习过程与评价方法.提出将循证护理与仿真模拟学习融合能使学生有效地检索相关的研究文献、评判性地评鉴所获得的信息,并在模拟情境中运用最佳证据解决临床问题.学习的过程包括学习准备、情境澄清、确立问题、文...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 田建丽 谢利德 等 《实验技术与管理》 2013年30卷4期 90-93页
【摘要】 护理学是一门实践性很强的学科,具有直观性和规范性强的特点,实验中心建设也具有其独特性.CSCL(Computer Support for Collaborative Learning,计算机支持的协同学习)的目标是为学生的自主学习、交流互动...
- 概要:
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【中文期刊】 陆希平 《西北医学教育》 2008年16卷1期 22-26页
【摘要】 第四届亚太医学教育会议于2007年2月9-12日在新加坡国立大学召开.其中心议题为"以成果为导向的教育".在此我们将针对本届会议中一些重要的议题,包括学习心理学,模拟学习,临床能力,毕业后训练教育改革,有效的成果评估,如何教导及评估医学伦理...
- 概要:
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【中文期刊】 徐嬿 管隽 等 《复旦学报(医学版)》 2025年52卷4期 544-549页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 目的 探讨真实场景中妇产科住院医师的顺产接生学习曲线,包括难点步骤及影响因素,以优化顺产接生培训计划.方法 2020年9月25日至2022年3月12日在复旦大学附属妇产科医院招募无接生经验的妇产科住院医师规范化培训的学员,经培训后在带教老师...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭振敏 汲玉河 等 《生态学报》 2025年45卷16期 8139-8153页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 机器学习已经广泛用于生态系统研究.基于2014年1月1日至2018年12月31日兴安落叶松生态系统碳通量(NEE)观测数据,分析了其动态变化特征,并采用多种机器学习方法进行模拟.结果表明:(1)生长季兴安落叶松生态系统NEE日动态呈"U"变...
【关键词】 兴安落叶松;净生态系统二氧化碳交换(NEE);碳通量;
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【中文期刊】 王骁汉 江哲涵 等 《护理研究》 2025年39卷13期 2191-2197页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨基于多智能体协作的基于问题学习(PBL)模拟教学系统的构建及其优势.方法:首先,建立PBL护理教学案例库,进行案例收集、整理、编写和评审;然后,借助扣子平台编辑知识库、数据库、全局变量和工作流、设计教学进度控制方式和评价方法,最终...
- 概要:
- 方法:
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