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【中文期刊】 江愿丽 陈凌云 等 《护士进修杂志》 2025年40卷2期 179-184页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于问题驱动的情景模拟教学法在《老年护理学》《康复护理学》中的应用效果.方法 选取2021-2023年3届全日制大学本科四年级学生1 402人作为研究对象,统一开展基于问题驱动的情景模拟教学,并对护生进行课程考核,于教学改革前后采...
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【中文期刊】 聂丹 詹平 等 《中国病案》 2025年26卷7期 61-64页ISTIC
【摘要】 目的 探索情景模拟结合 Seminar 教学法在以提升岗位胜任力为目标的妇产科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果,以提高教学质量.方法 将 2022 年 7 月 1 日—2024 年 6 月 30 日在某大学附属医院参加住培的 52...
- 概要：
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【中文期刊】 付阳阳 邵盛 等 《中国医药导报》 2025年22卷1期 88-92页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨模拟情景教学法在中医推拿临床教学中的应用效果.方法 选取2023年9月至2024年9月在上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院推拿科接受住院医师规范化培训的100名医师作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和试验组,每组50名...
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【中文期刊】 韩燕 陈嘉 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 108-112页
【摘要】 目的 探析在脑卒中疾病护理带教中采用案例教学法结合情景模拟教学法的效果.方法 选取 2022 年 3月—2023 年 6 月南京医科大学无锡市人民医院的护理实习生 80 名为研究对象,其中 2022 年 3-10 月 40 名实习护生为对照...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邹林 许士海 等 《承德医学院学报》 2025年42卷1期 78-81页
【摘要】 急诊科病人具有病情危重、病情变化进展快、症状多样化等特点,对护理人员的团队协作能力、急救能力和风险评估能力等均有较高的要求[1].护理带教为帮助护理实习生(简称护生)实现角色转换,将理论和临床实践结合,激励其成长并提高专业水平的重要阶段.急...
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【中文期刊】 赵永林 魏星 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 151-155页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法联合传统教学模式在医学通识课教学中的可行性及应用价值,为更好地开展通识课教学提供参考依据.方法 以2022年9月～2023年6月西安交通大学参加医学通识课"健康素养导论"的非医学背景的120名大一新生作为对照组,选取...
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【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
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【中文期刊】 江莲 胡乾配 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 62-66页
【摘要】 目的 观察并探讨全科医学概论教学过程中翻转课堂联合情景模拟教学法的应用价值.方法 选取 2021年 9 月—2022 年 9 月在重庆医科大学附属永川医院临床进行实践培训的 40 名本科医学生作为教学对象,根据教学方式的不同而设为对照组和试...
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【中文期刊】 李颖 李萌 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 66-70页
【摘要】 目的 探究与分析情景模拟联合案例的妇产科教学方式在妇产科毕业实习带教中的应用实践效果及其临床改革意义.方法 选取 2023 年 3-8 月哈尔滨医科大学第一临床医学院参与妇产科专业教学的 98 名本科毕业实习学生为研究对象.按照随机数字表法...
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【中文期刊】 张志强 栾春业 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷1期 144-148页
【摘要】 目的 探讨基于教师标准化病人(teachers standardized patient,TSP)的情景模拟教学法在急诊住院医师规范化培训中的应用.方法 选取在滨州医学院附属医院急诊基地进行规范化培训的住院医师60名,随机分为对照组(n=3...
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