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【中文期刊】 王冰莹 杨欢 等 《中国当代医药》 2022年29卷27期 162-165页CA
【摘要】 目的 分析翻转课堂联合情景式模拟教学在检验医师规范化培训教学中的应用效果.方法 选取2019年1月至2021年12月在苏州大学附属第二医院检验科进行检验医师规范化培训的100名学员作为研究对象,根据培训时间将2019年1月至2020年6月进...
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【中文期刊】 陈德乔 付美娟 《中国卫生产业》 2022年19卷7期 175-177,181页
【摘要】 目的 探究案例式情景模拟教学法在检验科实习生带教中的应用效果.方法 选取2020年1月—2022年1月该院实习的73名检验科实习生,2021年1月—2022年1月采用案例式情景模拟教学后的为观察组,2020年1—12月案例式情景模拟教学前的...
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【中文期刊】 栗翔 谭匡 等 《中国卫生产业》 2022年19卷23期 47-50页
【摘要】 目的 分析在检验科实习生的临床带教中应用案例式情景模拟教学模式的效果.方法 抽取2018年1月—2021年7月湖南省直中医医院接收的检验科实习生共40名作为研究对象,经双盲法分为研究组和参照组,各20名,前者应用案例式情景模拟教学法带教,后...
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【中文期刊】 白婧 《科技视界》 2020年32期 17-18页
【摘要】 建立基于医院检验科的医学检验临床模拟实验室,从空间布局和检验制度等全方位模拟医院检验科,并创新实验室运行机制和考核机制.通过实验班和对照班的比较发现,实验班的实训成绩显著高于对照班,并具有统计学意义(P<0.05).结果表明,建立的医学检验...
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【中文期刊】 蔡莎莎 邹金艳 等 《中国卫生检验杂志》 2020年30卷13期 1660-1661页ISTIC
【摘要】 生物安全(biosafety)是指人们避免包括病原微生物在内的各种生物因素造成实验室人员暴露和实验室外扩散,并导致人类健康和环境危害的措施[1-3].检验科集中了医院各种传染源的体液、血液和分泌物标本,不注重生物安全防范会导致传染性疾病的感...
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【中文期刊】 高春艳 纪书婷 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷5期 488-490页ISTIC
【摘要】 为适应“五改四”学制调整形势下医学检验技术专业人才培养目标,对医学检验技术专业实验教学进行改革.实施“实验课教学+模拟检验科实训+医院检验科教学”的三段式实验教学;课堂教学着重培养学生的基本检验技能;模拟检验科实训注重强化学生的操作技能、岗...
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【中文期刊】 邵雪丽 于莎莎 等 《中国医院》 2022年26卷10期 61-63页ISTICPKU
【摘要】 以5所三甲综合省管医院医学检验科为样本,对某检验医疗服务项目所消耗的专用试剂与共用试剂进行实证模拟测算.利用专家论证法、实地调研法分别确定医学检验项目中专用试剂与共用试剂的消耗标准,明确医学检验项目中专用试剂与共用试剂的标准资源消耗,为医学...
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【中文期刊】 陈颖 郑蕴欣 等 《中国医疗设备》 2012年27卷3期 79-81,90页ISTIC
【摘要】 本文引入商业中“获利能力分析指标”概念,对投放合作形式较为常见的检验科全自动生化分析系统进行成本效益核算,寻找由医疗设备采购方式引入的成本结构差异,通过对获利能力指标的定量研究,探讨采购方式对于系统运行成本产生的影响.最终形成了不同调控政策...
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【中文期刊】 张洪波 胡斌 等 《国际检验医学杂志》 2011年32卷18期 2165-2168页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着医院门诊量的增加,检验科的患者也逐步增加,这对检验科的各服务窗口造成很大的压力,曾试图通过引进叫号机来对患者进行分流,但效果不明显.为解决此问题,本组引入了离散事件仿真思维,有关离散事件仿真在医疗方面的研究有Reynolds等[1...
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【中文期刊】 张洪波 桂清荣 等 《国际检验医学杂志》 2011年32卷19期 2283-2285页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 检验科实验室管理过程中,一方面需要宏观的管理理论作为指导,另一方面需要微观的管理模型来达到局部管理的最优化,从精细化的管理角度入手,最终达到实验室管理的最优化.张洪波等[1]曾报道利用Arena软件进行离散事件的仿真模拟来对门诊检验科...
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