换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 52325
- 570
- 524
- 466
- 145
- 14
- 9539
- 6383
- 5405
- 2572
- 2146
- 2755
- 1630
- 987
- 862
- 854
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李威 《护理研究》 2018年32卷16期 2649-2652页ISTICPKU
【摘要】 [目的]将虚拟现实技术应用到护理学教学过程中,以提高教学质量和效果.[方法]选择2016年9月-2017年1月我校3年级的护理学本科学生176人作为研究对象,以内科护理学作为教学内容开展教学.根据教学需求,将学生随机分为实验1组62人、实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李洁琼 赵欣 等 《中国医学伦理学》 2014年27卷5期 689-691页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨床旁教学协同情景模拟法在护士给药安全培训中的应用效果.方法 从2013年第三季度起,在全院各层级护士给药安全培训中,采用床旁培训结合情景模拟的方法,对比第三、四季度与第一、二季度护士理论、操作考核成绩与给药错误不良事件发生数.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丛媛 张淑琴 等 《护理研究》 2013年27卷15期 1501-1502页ISTICPKU
【摘要】 目前临床健康教育的覆盖率已经达到100％,而病人对健康知识的知晓率不足60％[1].临床各病区开展健康教育的方法多以单纯的口头讲解,即灌输式方法为主.这种传统的健康教育法在反复用语言进行宣教时,容易出现偏差,漏掉介绍事项,无严格的时间逻辑性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓东 贾欢欢 等 《中成药》 2013年35卷6期 1147-1152页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 以碱性磷酸酶(AKP)为指标,采用正交模拟法分析护骨胶囊十味药不同模拟组合的药效.方法 将护骨胶囊十味药按照正交表,分为12个组.血清药理学实验获取12个组的含药血清,AKP法检测各组血清对成骨细胞分化的影响.通过正交模拟法与非线性混...
【关键词】 正交模拟法；碱性磷酸酶(AKP)；护骨胶囊；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟维静 王素珍 等 《中国卫生统计》 2012年29卷4期 542-543,545页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 用SAS程序模拟研究倾向指数分层法处理非随机化试验数据的效果.方法 利用蒙特-卡罗模拟法产生有三个协变量的两组随机样本,以分组变量为因变量,以协变量为自变量建立logistic回归模型,并计算研究对象的倾向指数,然后按照倾向指数分成五...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾欢欢 高建林 等 《中国实验方剂学杂志》 2011年17卷15期 161-165页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:应用正交模拟法分析护骨胶囊(HG)各药味对该复方药效的贡献值,并对该不同组合的复方进行药效模拟.方法:采用正交模拟法,将HG 10个药味按照设计的正交表分为13个组(第13组为阴性对照组),通过血清药理学实验得出相应含药血清,采用CC...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许羚 吕映华 等 《中国临床药理学与治疗学》 2007年12卷9期 1062-1067页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:以口服硫普罗宁为实例,建立血药曲线下面积(AUC)预测模型,比较该模型的内部验证方法.方法:20名健康志愿者单剂量口服硫普罗宁胶囊,以有限抽样法建立多元回归模型预测AUC,用rmse和Pe比较模拟法、Bootstrap法、Jackkn...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 傅芬芬 杜荣荣 等 《护理与康复》 2018年17卷5期 65-66页ISTIC
【摘要】 目的 探讨情景模拟法对缓解无抽搐电痉挛治疗精神分裂症患者治疗前焦虑的影响.方法 将100例精神分裂症患者按入院时间分组,2013年7月至2015年6月住院的46例患者设为对照组,2015年7月至2017年6月住院的54例患者设为观察组,对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贺彬 李兵 等 《护理实践与研究》 2017年14卷14期 141-143页ISTIC
【摘要】 目的: 探讨案例分析法结合情景模拟法在护理实训教学中的应用效果.方法: 将120名在校护理专科生随机等分为对照组和试验组,在《内科护理学》实训教学中,对照组采用传统教学模式,试验组采用案例分析法和情景模拟法相结合的教学方法,为期1学年.通过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金艳 刘玲 等 《护士进修杂志》 2017年32卷10期 909-911页ISTIC
【摘要】 目的 研究情景模拟法的教育方式对腹膜透析患者的满意度、腹膜透析知识的掌握、营养状况、腹膜炎发生率等的影响.方法 选取2014年5月-2016年1月就诊于我院的62例腹膜透析患者,随机分为对照组和观察组,各31例.对照组患者采取口头、书面及幻...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
