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【中文期刊】 李正美 崔栋 等 《中国医学装备》 2016年13卷3期 132-133,134页ISTIC
【摘要】 目的：为了推行“卓越工程师教育培养计划”，培养和造就既具备工程师的能力与素质，又具有较强的创新能力的应用型人才。方法：在生物医学工程专业基础课“模拟电子技术”理论教学的同时，结合专业特点剖析在实验教学模式中存在的问题，探索生物医学工程专业“...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张涌萍 金浩宇 等 《卫生职业教育》 2017年35卷8期 68-70页
【摘要】 分析模拟电子技术课程教学中存在的一些问题,探索小班教学和分层分类教学模式,整合和优化理论与实践教学内容,构建多元化的实践教学模式,从而把学生培养成具有创新精神和创新能力的卓越技能人才.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘玉兰 丁宝明 《新校园（上旬刊）》 2016年1期 58页
【摘要】 本文针对应用型本科自动化专业模拟电子技术基础课程教学资源库的建设意义、建设目标与思路、建设内容与成果、推广与更新及未来规划与建议等几个方面做了较为详细的论述.
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【中文期刊】 李钊 路国华 等 《工业和信息化教育》 2015年1期 8-10页
【摘要】 “模拟电子技术”作为电子工程类学生的一门专业基础课，具有很高的理论性和实践性。传统的灌输式教学方法使学生对于抽象理论和复杂电路只能死记硬背，无法灵活运用，造成理论与实际脱节。本文提出了一种提问引导式的教学方法，该方法先根据所讲授知识提出问题...
- 概要：
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【中文期刊】 孙建 邹欣 等 《电子世界》 2014年15期 13-13页
【摘要】 针对我校传统模拟电子技术基础性实验存在的问题，我校开展了模拟电子技术设计性实验的探索和研究。实施后，学生的实践能力和创新能力取得了很好效果，契合了我校生物医学工程专业的发展方向。
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【中文期刊】 陆璐 《卫生职业教育》 2013年31卷5期 136-137页
【摘要】 模拟电子技术是一门应用性很强的课程,传统教学模式下的教学效果并不理想.基于工作过程的教学方法,通过设定学习情境,完成工作任务,重新构建课程体系和教学内容,符合高职院校技能型人才的培养目标.
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【中文期刊】 陆璐 《职业教育研究》 2012年9期 170-171页
【摘要】 EWB作为一种电路仿真软件,目前被广泛应用于电子技术专业的教学中。本文以电压串联负反馈电路为例,介绍EWB软件在《模拟电子技术》教学中的应用,通过直观化图形对复杂难懂的理论进行验证,从而激发学生学习兴趣,改善教学效果。
- 概要：
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【中文期刊】 刘丹 《中国电力教育》 2010年9期 138-139页
【摘要】 结合生物医学工程专业学生的特点,以培养医科大学生动手能力和分析解决实际问题能力为教学目的,对"模拟电子技术"课程设计进行了教学实践的改革.改进后的课程设计可以促使学生发现、提出、分析和解决实际问题,这对于培养学生综合运用所学知识实践基础教学...
- 概要：
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【中文期刊】 崔栋 郭永新 等 《中国科技信息》 2008年5期 208-209页
【摘要】 介绍了EDA仿真软件Multisim 9的功能和特点,通过利用仿真软件Multisim 9对负反馈放大电路进行仿真分析,讲解了仿真技术在《模拟电子技术》教学中的应用.
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【中文期刊】 梁福来 郭天娇 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷3期 309-314页
【摘要】 目的 探讨生物医学工程专业"模拟电子技术"项目驱动式教学改革成效.方法 在分析生物医学工程专业"模拟电子技术"课程和项目驱动式教学模式特点的基础上,结合实例讨论"模拟电子技术"项目驱动式教学模式改革的思路和实施方法.结果 在2020级和20...
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