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【中文期刊】 王继春 郑兰艳 等 《微生物学通报》 2007年34卷1期 181-184页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 PBL课程模式是高等医学院校创新教育的重要组成部分.在PBL实施过程中,病例的选择与设计关系到PBL教学的成败.为激发学生独立思考、创新思维及分析问题和解决问题的能力,分别探讨了原始病例和模拟病例的作用及相互关系,提出了病原生物学PBL模拟...
- 概要：
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【中文期刊】 赵宏澜 曹丽 《内蒙古中医药》 2019年38卷7期 136-137页
【摘要】 《温病学》是中医专业的必修课,是四大经典之一,是中医学重要的理论组成部分.作为一门临床实践性较强的课程,传统课堂授课模式不能有效发挥实践特性,如何将理论与实践紧密结合是《温病学》乃至其他各临床课程的难题之一.因此,积极探讨改革教学方法,提高...
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【中文期刊】 仝贝贝 康晓凤 等 《中国医学教育技术》 2019年33卷6期 682-686页
【摘要】 由于医学模式的转变以及人们自我保护意识的增强,计算机模拟病例在医学教育和测评领域得到发展和应用.随着计算机在考试施测、评分等环节中发挥越来越重要的作用,表现性评价作为一种新兴的评价方式,已经在计算机模拟病例考试中开发和试点应用.文章阐述了基...
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【中文期刊】 宋冰 蔡旺 《中国继续医学教育》 2019年11卷17期 14-16页
【摘要】 目的 研究计算机模拟病例在住培专硕临床能力训练中的评判性思维能力的培养效果.方法 将我院2016年9月—2018年5月收入的住培专硕生28名作为研究对象.根据训练方式的不同,将其分为两组,每组均14名.其中,对照组实施常规训练方式,研究组采...
- 概要：
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【中文期刊】 姚新美 吴新宇 等 《护士进修杂志》 2014年17期 1584-1586页ISTIC
【摘要】 目的：探讨模拟病例式教学法在儿科低年资护士培训中的应用效果。方法成立培训专家小组。结合儿科常规护理流程、常见意外、突发事件和常用的操作技能，整合成综合病例，由培训专家小组对35名低年资护士进行理论授课和情景模拟培训和考核。培训前、培训后1年...
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【中文期刊】 谭振宇 欧丽娜 《护理实践与研究》 2013年10卷11期 94-96页ISTIC
【摘要】 目的:探讨模拟病例技能操作综合演练在中专护生实习前技能强化教学中的应用效果.方法:抽取我校中专2010级3班53名护生作为试验组,同年级4班52名护生作为对照组.试验组采用模拟病例技能操作综合演练法,对照组采用传统教学方法.训练结束后,对两...
【关键词】 模拟病例技能综合演练；护理技能操作；实习前；
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【中文期刊】 龚洁 杨光耀 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷5期 747-749页
【摘要】 临床实践能力是临床医生最重要的基本功,而临床思维能力又是临床实践能力中最核心的部分.在现实临床实践中,由于先进诊疗设备和检查手段的广泛运用,临床医生不同程度存在重检查轻临床思维的趋向,临床误诊病例大部分都是由于管床医师缺乏临床思维造成的.加...
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【中文期刊】 王炜 《中国卫生标准管理》 2018年9卷3期 26-29页
【摘要】 一次考试经过目标设计、命题组卷、考试、阅卷评分等几个步骤后,如果不进行考试分析,就无法了解此次考试的质量,无法为一下次同类考试提供参考和进一步完善的意见.因此,考试质量的评价是考试命题工作者的一项重要任务.利用试卷中包含的信息对考试质量进行...
- 概要：
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【中文期刊】 钱小芳 池蓉 等 《中国妇幼保健》 2008年23卷31期 4383-4384页ISTICCA
【摘要】 目的:充分认识新生儿转诊途中可能出现的问题.方法:采用模拟病例实战演练.结果:由于路途的颠簸,抢救设备仪器是否固定平稳,直接影响婴儿转诊途中的安全;车内各种器材、药品是否归类放置、易于取用,影响到对婴儿出现危象时进行应急处理的时效;新生儿病...
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【中文期刊】 王炜 胡滨 《继续医学教育》 2017年31卷12期 20-21页
【摘要】 当前医疗机构用人需求越来越大,应届毕业生的招录工作变得越来越重要,从大量的应届毕业生中筛选出能够胜任医院岗位的人才,就需要通过一定的考核手段对毕业生做出准确的评价.由于医学是一门临床实践科学,所以考核医学院校应届毕业生的实际临床能力,选拔具...
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