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【中文期刊】 赵慧颖 梁书静 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷11期 860-863页ISTIC
【摘要】 目的 评价以情景病例为基础的模拟教学在住院医师机械通气培训中的应用效果.方法 以建构主义理论为基础构建情景病例和模拟培训系统.选择2016年1月 ～2018年5月在北京大学人民医院重症医学科轮转的86名住院医师为研究对象,采用随机数字表法将...
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【中文期刊】 闫晓东 孙宏慧 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷5期 537-540页ISTIC
【摘要】 临床实习是培养医学生临床基本素质的关键阶段.针对目前实习教学中存在的病例资源不足、教学条件欠缺、学生实践机会少等主要问题,尝试采用骨科病例库结合医学模拟人教学.使学生在短暂的实习期间全面接触大量的骨科病例、应用医学模拟人培训临床技能、高效率...
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【中文期刊】 林立 李海燕 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷6期 918-920页ISTIC
【摘要】 临床智能仿真模拟病例因为具有实践性、趣味性和开放性而有助于医学人才的培养.实施临床智能仿真模拟病例教学需要慎重选择案例,设置适宜的场景和明晰的病情演变过程.在撰写过程中,应当明确智能仿真模拟病例的教学目标,合理安排教学内容,注重真实场景的模...
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【中文期刊】 曾薇薇 殷岫绮 《上海中医药大学学报》 2014年28卷6期 7-9页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨病例导入式教学法(CBS)结合模拟操作在中医妇科临床教学中的效果.方法:将2013 ～2014年度在妇科门诊实习的学生随机分为实验组和对照组,实验组采用CBS结合模拟操作的教学方法,对照组采用传统带教方法.通过出科理论考核、Min...
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【中文期刊】 鲁开智 易斌 等 《医学教育探索》 2010年09卷5期 660-661页ISTIC
【摘要】 目的探讨和评价设定病例教学法在心肺复苏模拟教学中的应用.方法在心肺复苏技能教学中应用高仿真模拟人,将68名临床实习学生随机分为2组,A组(对照组)34名,采用传统教学方法;C组(case组)34名,采用设定病例教学法.进行考核和问卷调查,对...
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【中文期刊】 孙雪洁 姚立文 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷1期 66-67页ISTIC
【摘要】 在儿科护理学教学中采用模拟病例教学方法,旨在探寻提高儿科护理学实习质量的新途径.在儿科护理学教学中,将学生分为对照组和实验组,从理论授课阶段、见习阶段和实习阶段逐步实施模拟病例教学方法,并对教学效果进行了讨论和评价.
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【中文期刊】 刘帆 王杉 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 123-125页ISTIC
【摘要】 医学临床考核是培养医学生创新性临床思维分析能力的重要环节,传统的医学临床考核方法很难客观、有效地测量医学生的临床思维能力,这始终是国内外医学教育界研究的热点问题.而基于网络环境的医学临床模拟考试系统是将计算机技术、网络技术、人工智能技术和多...
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【中文期刊】 白杨 智发朝 等 《中华医学杂志》 2012年92卷18期 1285-1287页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨AccuTouch(R) EndoscopySimulator内镜仿真模拟系统训练出的结肠镜技能转移至患者的可行性.方法 将结肠镜初学者分为2组,对照组4名学员接受传统的内镜培训,实验组4名学员接受内镜仿真模拟系统培训.培训结束后...
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【中文期刊】 王天龙 薛纪秀 等 《中华医学杂志》 2010年90卷9期 614-617页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解我国麻醉学模拟教育现状.方法 2008年10月向全国29个省市自治区教学医院麻醉科主任发放调查问卷500份,采用统计学方法对反馈问卷进行分析处理.结果 回收问卷61份,回收率12.2%.2%采用单纯理论学习方式对医学生和住院医师进...
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【中文期刊】 安晶晶 黄怡 等 《现代预防医学》 2009年36卷10期 1876-1876,1878页ISTICPKUCA
【摘要】 汶川地震期间我院骨科病房的临床工作受到极大挑战,临床教学也面临前所未有的困难,为了探索地震特殊时期临床护理教学的新模式,我们尝试对当时在骨科实习的护生运用PBL教学方法,通过设疑、小组合作、病例分析、情景模拟等方法,充分调动了学生的积极性,...
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