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【中文期刊】 郑媛 郑健 《湖北体育科技》 2013年32卷2期 179-180,183页
【摘要】 从宏观教育视角对我国中小学武术教材进行整理与回顾,借鉴专家学者的理论研究成果,对中小学体育教材中武术项目内容进行文献综述.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡玲 姜娟 《山东体育学院学报》 2010年26卷7期 88-92页
【摘要】 采用文献研究法、逻辑分析法,通过对体育院校武术教材、相关武术工具书及文献的考察,发现作为武术运动形式之一的功法没有被列入教材之中,长此以往,武术功法将会游离于武术运动之外,淡出人们的思维,这对于武术的全面发展是极为不利的.所以,本文提出将武...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈思君 袁丽 《文体用品与科技》 2019年2卷2期 60-61页
【摘要】 体育文化全球化的今天,我国高校体育教学中武术教学已成为主要组成部分,武术文化教育直接影响到教学质量.高校体育教学中做好武术文化教育与渗透工作,有助于培养学生身心健康,又可以弘扬与继承传统武术文化.武术文化教育在很大程度上对中华武术的发展造成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑健 郑媛 《四川体育科学》 2013年2期 124-126页
【摘要】 通过检索关键词和主题,对1979年以来,收录在中国期刊网上的国内有关中小学武术教材的文献进行了系统的研究与分析,进而总结出我国中小学武术教材的科研成果特点,发现存在的问题以及最新研究状况,以期为武术教材的进一步发展提供理论导向和实践指导.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑健 赵婧 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年27卷1期 31-34页
【摘要】 运用文献资料法并结合实地考察研究,对螳螂拳的文化传承方式及途径进行了梳理和分析.研究认为:地域文化是螳螂拳传承的根,学校教育是螳螂拳文化传承的最佳途径.以学校体育校本教材为媒介的静态形式和以课间操、课外活动等辅助体育教学为纽带的动态形式有利...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑健 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年27卷5期 36-40页
【摘要】 大、中、小学体育教材中武术内容的有效衔接关系到各学段武术教学的顺利过渡,深刻影响着学生学习武术的效果和效率.以我国大、中、小学体育教材中的武术内容为支点,从教学内容、教材结构、课程设置等方面对体育教材中武术内容衔接的问题进行了比较与分析,提...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郑健 《宜宾学院学报》 2010年10卷6期 117-119页
【摘要】 武术传统文化与外来文化的冲突、武术在学校被西方体育同化是影响武术教学的主要原因,而教学的"形式化"也影响了武术的发展,因此,培养一批能文能武的武术人才、推进教材改革、构建精品课程是改进武学教学的有效方法.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴寿枝 高升 等 《安徽师范大学学报（自然科学版）》 2010年33卷3期 303-306页
【摘要】 运用问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省20所普通高校武术课教材情况进行了调查与分析.结果表明:安徽省普通高校武术课所用教材在来源上主要有自编、统编和综合三种途径,体现出一定的灵活性;但教材内容与形式却大同小异,普遍存在着教材形式单一,武...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡瑾瑾 《青年文学家》 2013年29期 248-248页
【摘要】 中华武术拥有悠久的历史，在世界武术界，有个说法就是打败中国武术，就可以在武林称霸的说法，随着世界竞技水平的提高，体育武术作为中华武术适应现代竞争的高级形式，在全世界已经得到大力的推广，先后出现了中国功夫VS泰国职业拳王争霸赛、中美自由搏击对...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡继云 云鑫 等 《新西部(下半月)》 2010年10期 154,152页
【摘要】 本文针对学校体育教学中在师资、设施和学生的学习态度等方面存在的问题,提出解决的对策:一是教育主管部门加强监督指导,着力培养武术专长教师;二是合理搭配武术教材;三是改善教学方法;四是扩大交流,形成武术学习热潮.
- 概要：
- 方法：
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