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【中文期刊】 孙亚杰 《灌篮》 2020年31期 29-30页
【摘要】 武术段位制实行以来,在国内体育院校开展的普遍较好,但是在全国范围内开展的不是特别好,尤其在中职学校武术段位制开展的一般,很多学生没有听说过武术段位.在调查中发现,受访学生大多听说过跆拳道的段位,普遍表示,黑带很厉害,并对此很感兴趣.学校武术...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林辉 段廷进 等 《长春中医药大学学报》 2014年30卷5期 954-955页ISTIC
【摘要】 中国武术段位等级制度由1998年国家体育总局武术研究院制定,目的是对武术练习者的技术和理论水平、研究成果、武德修养及其对武术发展所做出的贡献做出评定.在高校开展高校武术课程教学,其意义在于有助于中国武术和传统医学的相互渗透,提高大学生习武的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林辉 段廷进 等 《哈尔滨体育学院学报》 2017年35卷3期 83-86页
【摘要】 为推动武术段位制教学在中医药院校的开展,运用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对10所中医药院校武术段位制教学的认知和开展现状进行调研.结果显示:武术段位制教学具有促进武术和医学协同发展,提高大学生习武热情和学习自觉,改善大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜卫提 孙珂 《科教文汇》 2009年16期 155-155页
【摘要】 解析武术段位制教学模式的新理解,探讨与思考对当前普通高校武术选项课实施段位制教学模式的必要性,为更好地在普通高校推广与开展武术教学起一积极作用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜卫提 孙珂 《搏击·武术科学》 2014年11卷3期 10-11页
【摘要】 文章以安徽建筑大学为研究中心,对其武术师资、教学环境、教学成果等多方面进行阐述分析,为普通高校武术段位考评机构的设立做了铺垫,也为普通高校武术段位制教学模式的推广和武术运动更加科学化、系统化的发展提供参考和依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高明 《搏击：武术科学》 2011年08卷6期 79-80页
【摘要】 2009年在国家体育总局武术研究院召开了＂《中国武术段位制系列教程》的学校教学指导方案研究＂工作会议。会议确定了以《长拳》、《剑术》、《短棍》、《趣味武术》为主的学校试验项目。笔者承担短棍华北组3段实验教学任务。实验通过短棍教学设计与实施,...
- 概要：
- 方法：
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