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【中文期刊】 王令浩 《海外英语（下）》 2022年10期 93-94页
【摘要】 中式英语是我国部分英语学习者在学习活动中的误用,中式英语学习方式仍然存在于中国英语教学活动之中.中式英语是一种介于汉语和英语之间的中介语言,中式英语中既存在母语汉语,又有英语的雏形,对我国开展英语教学起到一定阻碍作用.该文通过母语思维下的英...
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【中文期刊】 胡博 《中国民族博览》 2022年4期 122-124页
【摘要】 当前,外语教育界越来越认同外语教学中母语文化的重要性,但在现阶段我国高校英语教学中,主流仍为目的语文化导入,母语文化内容并不丰富,这严重影响了中国优秀传统文化的传播,也不利于培养和增强学生的跨文化交际能力.所以,高校英语教师应加深对高校英语...
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【中文期刊】 贺晨 《大学教育》 2022年8期 163-165页
【摘要】 为了探究母语负迁移对高校非英专学生翻译水平影响的具体表现及教学改进策略,该研究以国内某医学本科院校的二年级学生为研究对象,以多种翻译题型的学生英译本为语料,通过语料分析和分类统计,发现学生在词义语境化、词语堆砌、词类转换式主语转移、主语补充...
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【中文期刊】 苏筱玲 龙巧儿 《怀化学院学报》 2022年41卷4期 125-128页
【摘要】 基于语言迁移理论,结合侗族地区中小学英语教学的特点,探讨"侗-汉-英"三语教学模式对侗族学生英语学习的影响.根据实验数据对比分析,发现:在"侗-汉-英"三语教学中,适度地将少数民族学生的母语(侗语)作为媒介语介入到英语教学中,通过侗汉两种语...
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【中文期刊】 李银娟 焦春宏 《科技视界》 2021年2期 66-68页
【摘要】 "一带一路"倡议背景下,中国文化需要走向世界.培养学生的母语文化传播能力是高职英语教学的重要目的.针对母语文化教育严重缺失的现状,论文从教材内容、教学手段等方面提出了将母语文化融入高职英语教学中的策略.
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【中文期刊】 牛乾 杨帆 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷19期 20-22页
【摘要】 非英语母语留学生的针灸教学难度较大,如何通过有效地教学,使其学会基本的针灸知识,临床技能,安全操作方法?对来自印度、巴基斯坦等国的留学生针灸教学过程的体会作了初步探讨.笔者通过发现非英语母语留学生学习针灸的特点,从3个方面进行提高学习效果:...
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【中文期刊】 王明月 《文化创新比较研究》 2019年3卷5期 87-88页
【摘要】 语音是语言的基础,汉语语音教学在汉语教学中居于决定地位,因此,对外汉语教师应帮助学习者在汉语语音的基本声韵方面打下坚实的基础,但是,传统的带读、演示和动态图片等教学方法使学生的参与感较弱,因此,教师带领学生使用"绕口令"这一充满趣味性的练习...
【关键词】 绕口令；汉语语音基本声韵教学；英语母语；
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【中文期刊】 候雷 《佳木斯职业学院学报》 2019年6期 166,175页
【摘要】 母语对二语习得的作用是第二语言学习与教学研究颇有争议的问题.受行为主义学习理论的影响,许多学者认为母语对第二语言习得有很大的阻碍作用,也就是母语的负迁移作用明显.近几年来,母语正向迁移成为了研究的主流.笔者结合在国外的教学经验,来论证在对外...
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【中文期刊】 乔丽娟 《浙江中医药大学学报》 2013年12期 1443-1445页ISTIC
【摘要】 [目的]以浙江省高校的部分师生为例，通过调查研究探讨我国目前高校外语教育中的中国文化知识的传授与掌握情况，为我国高校外语教育中的“中国文化失语症”提供有效解决策略。[方法]本研究主要运用测试、问卷调查和访谈等研究工具，对本省高校若干师生的中...
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【中文期刊】 刘翔 徐米清 《临床医学研究与实践》 2018年3卷25期 193-194页
【摘要】 为了解决留学生见习带教语言不通无法独立接诊患者的问题,本研究将中国教师扮演的能进行英语交流的标准化患者引入留学生的临床病例见习带教,具体方法为将留学生需要见习的内科病例标准化,以培训过的临床医师扮演标准化患者,训练学生进行英语的病史采集和体...
【关键词】 留学生教学；非母语的英语标准化患者；教学方法；
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