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【中文期刊】 何珂 《继续医学教育》 2017年31卷12期 3-5页
【摘要】 为进一步落实《国家卫生计生委等7部门关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》等文件精神,复旦大学通过"对接国家要求,深化管理考核认识""依托干部考核,强化管理考核力度""兼顾定性定量,细化管...
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【中文期刊】 陆君 《中华医学科研管理杂志》 2006年19卷4期 244-247页ISTIC
【摘要】 以提高医师,特别是专科医师执业能力和执业道德为立足点,针对目前我国毕业后医学教育工作的现状,结合我国有关法律及法规,从专科医师制度研究背景、专科医师培养模式和培养标准、专科医师培训管理体制和机制、专科医师考核与评价体系、专科医师准入制度立法...
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【中文期刊】 张雯 张敏 等 《医学教育管理》 2025年11卷4期 373-378页
【摘要】 本文旨在探讨高校附属医院医学教育管理的信息化建设,以提升其整体的医学教育管理水平.通过分析管理中存在的困难与阻碍,创新构建临床医学人才培养"5+3+X+继续教育"贯通式信息化管理平台,实现大容量数字化管理、泛在式学习评估、课程题库智能化产出...
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【中文期刊】 陈芳 林函 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷10期 792-796页
【摘要】 国内多数医院负责儿科手术麻醉的医师未经过儿科麻醉系统培训.儿科麻醉学专科医师规范化培训对提高在职麻醉科医师的儿科麻醉水平,降低儿科麻醉相关并发症的发生率,保障小儿围术期麻醉的安全具有重要意义.我国的专科医师培训体系仍处于试点和探索阶段,温州...
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【中文期刊】 卫文洁 王筝扬 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷8期 567-571,576页
【摘要】 该文主要阐述了晨间报告在毕业后医学教育中的价值和推广前景.晨间报告是一种以住院医师为主体,基于临床真实案例,具有强互动性的临床教学活动.其在提升住院医师的临床思维水平和临床决策能力,增强责任感,提高自主学习能力和沟通表达能力方面都有独特的优...
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【中文期刊】 王雪莹 薛传伟 等 《中国医院》 2023年27卷2期 80-82页ISTICPKU
【摘要】 毕业后医学教育是医学专业人才培养的重要组成部分.笔者立足于毕业后医学教育中专科医师规范化培训阶段,总结中国医学科学院阜外医院心血管领域专科医师规范化培训的实践经验,结合培养内容、师资管理、过程管理、出口管理,构建与公立医院高质量发展相适配且...
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【中文期刊】 王晶 曾嵘 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷21期 180-185页
【摘要】 住院医师规范化培训(简称住培)是临床医学专业研究生培养和毕业后医学教育的重要组成部分,也是培养合格专业医师的必经之路.目前住培制度在我国已初步确立,并取得一定成效.但是目前仍存在国内不同区域间培训质量差异较大等问题.山西省人民医院神经内科专...
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【中文期刊】 刘丹青 张珊珊 等 《中国当代医药》 2023年30卷22期 155-159页CA
【摘要】 住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要形式,是提升临床医师专业素养、培养更高层次医疗人才的关键步骤.提高住院医师(含并轨专硕研究生)岗位胜任力是住院医师规范化培训的核心内容.本文深刻剖析了当前中医专业学位硕士研究生师承教育模式存在的问题,...
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【中文期刊】 涂静 程莉 等 《继续医学教育》 2023年37卷2期 120-123页
【摘要】 新院区搬迁院区融合期间,住院医师规范化培训被迫中断、延迟,甚至取消原定培养计划.如何保证毕业后医学教育住院医师规范化培训的连续性和质量,同时保证多院区同质化管理是各住院医师规范化培训基地所面临的普遍问题.尝试将基于网络资源和互联网通信用于各...
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【中文期刊】 张洁 黄生辉 等 《甘肃医药》 2023年42卷1期 65-67页
【摘要】 中医住院医师规范化培训是中医院校毕业后医学教育的重要组成部分,是传统医学教育的又一项深化与改革,将培养更优质、同质、规范化的住院医师,是现代医疗现状下的迫切需求.本研究根据近几年的住培管理,提出了多元化教学管理体系、多方位考核体系、全面性培...
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