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【中文期刊】 余东芳 赵玉芳 等 《社区心理学研究》 2022年13卷1期 235-250页
【摘要】 加强各民族交往交流交融是中国特色社会主义新时代民族工作的重要指导方针,群际接触理论认为多种形式的群际接触可以降低群际偏见、改善群际关系.为探讨民族交往交流对交融的作用,本文对1342名壮族和瑶族大学生进行群际接触、民族心理融合、中华民族认同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁芳美 赵玉芳 等 《心理科学》 2023年46卷2期 386-393页
【摘要】 从解释偏向视角探讨共同内群体认同促进民族心理融合的认知加工过程.实验1和实验2设置群体情境(竞争/非竞争),分别考察即时解释偏向(包含自动解释偏向、迭代解释偏向)和延时解释偏向在共同内群体认同与民族心理融合关系中的作用.结果发现,在竞争和非...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韦丽炎 信鸽 《心理月刊》 2023年18卷7期 223-225,233页
【摘要】 民族心理融合是民族交往过程中心理接纳、包容及愿意和谐共处的一种心理状态,提高民族心理融合水平对筑牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴有积极的意义.本研究通过文献分析,梳理民族心理融合研究现状,明确心理融合和民族心理融合的概念,并从概念...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田玉梅 张晴 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷3期 31-33页
【摘要】 文章通过分析高校心理健康教育存在的问题和当代大学生常见心理问题,探索民族地区高校心理健康教育与民族优秀传统文化传承融合路径,构建立体化高校心理健康教育模式,加强保障条件建设,拓展教育外延环境,以为民族地区高校开展心理健康教育与民族优秀传统文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵玉芳 《社区心理学研究》 2023年15卷1期 9-12页
【摘要】 一 现实背景习近平总书记在党的二十大报告中指出:"动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干……形成共同致力民族复兴的强大力量."中华民族的伟大复兴要汇聚团结奋斗的强大合力,需要巩固和发展最广泛的爱国统一战线,需要各民...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何山 郑盼盼 等 《校园心理》 2019年17卷2期 129-132页
【摘要】 民族地区高职生是一个特殊的群体, 他们进入比较陌生的环境学习、生活时,往往因生活习惯,思维方式与现实产生摩擦,加之人际圈的变迁,极易造成生活的不适应;同时来自不同地区、不同民族的学生,在融合过程中,难免也会产生一些心理和行为上的冲突,加之当...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马涛 《西藏科技》 2017年5期 45-46页
【摘要】 优势化的班级管理是学生快乐学习和健康成长的基础,客观来说,藏族地区的班级管理在实际操作中会有一下特殊的问题,要解决这些问题就要关注民族融合,实现自主管理,展开多种手段,实现创新管理,发挥班级管理的精神实质,提升藏族地区高中班级管理效果.文章...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张建青 《中国医学人文》 2015年1卷9期 65页
【摘要】 在很久以前,青藏高原地区尚没有西方的现代生物医学,藏医广受各民族就医群体欢迎.而藏医流传千百年的医学模式是不同于任何其他东西方医学模式的,藏医的医学模式是将自然哲学经验主义医学模式与宗教神灵主义医学模式完美地融合在一起,即治疗患者躯体生理性...
- 概要：
- 方法：
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