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【中文期刊】 满良 张新时 等 《云南植物研究》 2008年30卷3期 360-370页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 结合民族生态学、文化人类学和样方调查方法,通过调查、访谈、搜集资料研究分析,评价了鄂尔多斯蒙古族敖包文化和植物崇拜文化对保育生物多样性的贡献.蒙古族敖包是受游牧文化保育的历史悠久的、天然的、原始的自然保护区.在鄂尔多斯高原有8个敖包的蒙古名...
【中文期刊】 杨京彪 夏建新 等 《生态学报》 2018年38卷9期 3291-3299页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 作为山地农业的典型模式之一,哈尼梯田以其悠久历史和文化景观成为世界文化遗产和全球重要农业文化遗产.哈尼梯田农业生态系统的成功之处在于有效的水资源管理,但对其制度建设和生态文化内涵的综合分析尚待完善.基于民族生态学视角,结合生态学、民族学等自...
【中文期刊】 罗斌圣 龙春林 《生态学报》 2018年38卷4期 1510-1519页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 民族生态学是研究世居民族对生态系统的认知及其与环境之间的关系的一门交叉学科.为了探究民族生态学的发展现况与研究前沿,以Web of Science为检索数据库,通过输入民族生态学的相关关键词检索了1995-2016年之间的论文,并利用Web...
【中文期刊】 成功 张家楠 等 《生态学报》 2014年34卷16期 4785-4793页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 传统生态知识是民族生态学研究的核心范畴,国外已有多年的研究基础,国内的相关研究正是方兴未艾.通过文献查询和比较分析等方法,介绍了国外已有的传统生态知识的民族生态学分析框架的3个模型:知识-实践-信仰的三角形框架;本土经验知识-资源管理知识-...
【中文期刊】 许建初 《生态学杂志》 2003年22卷2期 86-91页 ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 民族生态学是研究不同民族和社会如何与其自然环境中各个方面包括植物、动物、土地、森林和土壤等相互作用关系的一门科学.在云南东南部中越国境的金平分水岭国家级自然保护区周边各个民族包括拉祜族(苦聪人)、哈尼族、瑶族和苗族在长期与自然环境的相互作用...
【中文期刊】 牛锋 《中央民族大学学报(自然科学版)》 2015年24卷4期 15-19页
【摘要】 本文从民族生态学的定义、特点、研究内容及民族生态学与可持续发展这几个方面,初步探索了这一学科的有关理论和内容.提出要维护民族生态系统长期、相对的动态平衡,必须依照民族生态学的原理和规律,寻找适合民族地区的民族生态经济可持续发展模式.
【中文期刊】 秦一心 焦学振 等 《安徽农业科学》 2023年51卷16期 50-53页
【摘要】 福建松溪竹蔗栽培系统,是松溪人民在溪谷冲积台地上引种竹蔗,并与当地其他传统作物协同发展而来的栽培系统.2021 年被评为第六批中国重要农业文化遗产,是我国乃至全球目前唯一以甘蔗为核心作物的农业文化遗产.从松溪竹蔗栽培系统固碳固沙的生态价值、...
【关键词】 中国重要农业文化遗产; 竹蔗栽培系统; 农业生态系统;
【中文期刊】 薛堃 周宜君 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2022年12卷1期 53-56页
【摘要】 进入21世纪的生态学专业如何根据国家需求、学校办学定位和专业基础,确定专业培养特色是专业建设的重要问题.中央民族大学生态学专业走过了20年的专业建设历程,以民族生态学作为专业培养特色,从培养方案、专业特色学习引导、创新人才培养模式、提升学生...
【中文期刊】 翟淑平 崔明昆 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2022年44卷1期 109-116页
【摘要】 访谈稿记述了云南师范大学教授、生态人类学家、民族植物学家崔明昆先生的学术历程,以及他基于自身研究历程对生态人类学相关问题的观点,包括学科的理论、方法、路径、跨学科问题,以及交叉学科民族植物学的发展等.崔明昆教授还基于自身的学术研究积累,对于...
【中文期刊】 冯超 《教书育人(高教论坛)》 2021年2期 104-106页
【摘要】 实验教学是高等院校人才培养过程中的关键环节.生态学实验教学因其应用性、综合性和交叉性较强,对师资队伍、实验设备和教学方法等具有较高要求,对于民族地区高等教育而言,由于经济发展状况等诸多因素限制,实验课程建设与改革一直停留在过去的水平.本文对...