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【中文期刊】 罗丹 《生物学教学》 2025年50卷1期 25-28页 PKU
【摘要】 科学思维是生物学学科核心素养不可缺少的组成要素,其思维水平的划分可作为一线教师的参考量表.本文从知识类型、科学思维方法和问题情境三个维度构建了初中生物学科学思维水平的量表.并与新课程教学中倡导的单元教学模式相结合,提出了在教学设计和学生评价...
【中文期刊】 林修愚 《生物学教学》 2022年47卷8期 23-25页 PKU
【摘要】 基于学业质量制订教学目标,能强化教学目标对教学过程的规范作用,同时也可为学业质量标准的完善提供实证依据.本文阐述如何以学业质量为基准,制订和表述课时和单元教学目标,以体现学业质量及其水平划分对教学和评价的指导作用.
【中文期刊】 黄申 关慕桢 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2011年20卷3期 270-272页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨在人均GDP和城乡两种经济划分方式中,哪种方式更能反映出地区经济对青少年心理特征的影响.方法 以四川省10 684名应征青年为对象,以人均GDP聚类划分和国家行政级别划分为经济水平分类方法,采用全国征兵心理检测系统为心理特征检测工...
【中文期刊】 戴久淳 关慕桢 等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷5期 710-712页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨山西省应征青年心理特征;在人均GDP和城乡两种经济划分方式中,哪种方式更能反应出地区经济对青少年心理特征的差异.方法 以山西省13701名应征青年为对象,以人均GDP聚类划分和国家行政级别划分经济水平分类方法,采用全国征兵心理检测...
【中文期刊】 张瑶 关慕桢 等 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷2期 207-209页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨在人均GDP和城乡两种经济划分方式中,哪种方式更能反应出地区经济状况对青少年心理特征产生的影响.方法 以山东省23701名应征青年为对象,以人均GDP聚类划分和国家行政级别划分为经济水平分类方法,采用全国征兵心理检测系统为心理特征...
【中文期刊】 孔寰 《实用医技杂志》 2004年11卷20期 2199-2199页
【摘要】 简要介绍医院信息化的3个阶段和医院管理信息化(HIS)应用需求分析.
【中文期刊】 杨亲二 《生物多样性》 2016年24卷9期 1024-1030页 ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 对洪德元先生最近在《生物多样性》(2016年第24卷第3期)发表的《关于提高物种划分合理性的意见》一文中的部分观点进行了进一步阐述.强调我国植物确实还存在大量种级水平的分类学问题有待解决,我国植物分类学研究在一些重要发展阶段(如系统阶段和物...
【中文期刊】 李乔岳 王莉 等 《中国糖尿病杂志》 2019年27卷4期 273-277页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 回顾性分析西安地区人群甲状腺功能状态与非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)的相关性.方法 选取2012年至2013年由西京医院内分泌代谢科在西安地区进行的流行病学调查数据库中符合条件的患者971例,分为单纯T2DM患者(T2DM组,含部分...