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【中文期刊】 王红斌 《听力学及言语疾病杂志》 2014年1期 26-30页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:观察以西班牙语为母语的墨西哥汉语习得者在识别普通话四声时的脑偏侧化情况。方法以非随机任意抽样法抽取24名(男10名,女14名)以西班牙为母语的墨西哥汉语习得者作为研究对象,年龄20~27岁,平均21.29±2.3岁,在其学习汉语60~...
【中文期刊】 王红斌 《中国听力语言康复科学杂志》 2018年16卷5期 365-369页 ISTIC
【摘要】 目的 观察汉语音节成分的差别与韩国汉语习得者感知普通话辅元音节四声时的脑偏侧化之间的关系.方法 随机抽取30例以韩语为母语的韩国汉语习得者为研究对象,根据其学习汉语时间分为24个月以内和36个月以上两组.用双耳分听技术进行普通话辅元音节四声...
【中文期刊】 张宝林 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 340-341页 ISTIC
【摘要】 本期重点号专题围绕基于语料库的听障学生汉语特殊句式研究,由多位聋校一线教师针对教学中的具体问题研究撰写.研究密切结合聋生习得汉语书面语的实际情况和特点,细致而深入地进行了阐述与分析,取得了有意义的研究结论,进一步深化了对研究论题的认识,对教...
【中文期刊】 陈永香 裴斐斐 等 《心理学报》 2024年56卷1期 61-69页
【摘要】 口语词汇习得过程中存在语法促进和语义促进效应,而语法又包含了句法和词法.本研究采用优先指向范式考察了语法和语义线索对汉语儿童动词习得的影响.实验1发现,5岁儿童可以利用单个句法线索词习得动词.实验2发现,4 岁儿童可以在增加句法线索词或语义...
【中文期刊】 张巍 许舒宁 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2021年35卷4期 103-107页
【摘要】 介词语序是诸多语序参项中比例差异较明显的一种,也是汉语二语习得和教学实践中的难点,在非洲留学生汉语习得过程中表现尤为突出.本文基于汉语书面历时产出语料,重点考察了不同母语背景非洲留学生汉语介词短语语序偏误的类型分布、习得特点、基本过程和速率...
【中文期刊】 李玲琦 《开封教育学院学报》 2019年39卷11期 136-137页
【摘要】 本研究以象声词为研究对象,对"AB式"象声词使用过程中常见的偏差及偏误进行分析,同时深入探究出现这些问题的深层次原因,并提出相应的教学建议,以帮助英美国家留学生更好地学习、理解和运用象声词.
【中文期刊】 丁明杰 《继续医学教育》 2016年30卷7期 24-25页
【摘要】 汉语言思维在英语教学中对中国学习者英语习得的影响颇深。其中包括正向迁移和逆向迁移。针对医学生在英语关系从句习得过程中汉语逆向迁移现象的研究,旨在引导学生在关系从句习得过程中了解英汉关系从句的差异,避免逆向迁移,使其更好地掌握此项语法。
【中文期刊】 贺燕 《语言与翻译(汉文版)》 2016年4期 88-93页
【摘要】 文章对近二十年来国内中文期刊上有关维吾尔族汉语习得研究的文献进行了定量统计分析,并在二语习得理论框架下,将其分布在汉字、语音、词汇、语法和语篇层面的研究成果进行了梳理和评述.维吾尔族汉语习得研究的总体情况是:研究理论仍需拓宽,研究内容缺乏平...