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【中文期刊】 张瑞婕 王导新 等 《现代医药卫生》 2023年39卷18期 3196-3198页
【摘要】 新形势下随着医学教育的改革和自我防护的加强,常规的医疗秩序和教学模式正在逐步转变.为了减少聚集,避免交叉感染,医学生进入医院见习的机会不得不减少,这对呼吸系统疾病临床示教课的教学提出了挑战.该文采用了基于病例的教学模式结合"互联网+视频直播...
【中文期刊】 褚婕 严敏 等 《护理研究》 2020年34卷10期 1804-1806页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨虚拟现实技术(VR)+沉浸体验式学习模式在血管外科护理实践教学中的应用效果.[方法]选取2018年7月—2019年4月通过我院护理部面试及笔试考核并被分配到血管外科实习的护生作为研究对象.按照随机数字表将护生分为对照组71人和试...
【中文期刊】 张莉 朱晓玲 等 《中国高等医学教育》 2020年10期 76-77页
【摘要】 目的:研究虚拟现实技术(VR)+沉浸体验式学习模式在血管外科护生实践教学中的应用效果.方法:选取2019年3月-2020年3月在血管外科实习的142名护生作为研究对象,均分为对照组和实验组,每组各71名护生.对照组采用传统教学方法,实验组采...
【中文期刊】 杨涵深 刘丽红 等 《卫生职业教育》 2019年37卷4期 76-77页
【摘要】 借助虚拟现实技术(VR)能增加用户真实视觉体验的优势,将VR引入传统医学实验课程.通过与高校图书馆、现代教育技术部及学科专家合作,实施"VR+沉浸体验式学习模式",以促进学生课余自主学习、提高学习效率和兴趣.该模式可在实体课堂学时缩短情况下...
【关键词】 虚拟现实技术(VR); 沉浸体验式学习模式; 医学实验课程;
【中文期刊】 明霞 卞丽艳 等 《中国现代医生》 2023年61卷29期 116-118,129页
【摘要】 目的 探讨沉浸式虚拟现实技术在股骨颈骨折护理教学中的应用效果.方法 选取 2020 年 7 月至 2022 年 6 月在南京医科大学附属南京医院骨科实习并接受临床教学的护生 80 名为研究对象.根据授课时间节点分为传统教学组和新式教学组,每...
【中文期刊】 李晏锋 《中华医学教育探索杂志》 2013年8期 819-821,822页 ISTIC
【摘要】 移动学习在国内外发展迅速,成为教育领域研究的焦点。结合目前教学现状,分析了移动学习在提高学生学习兴趣、营造协作式学习环境和增强沉浸式学习体验3个方面促进医学英语教学的前景,并总结出移动学习在转变教学理念、更新教学模式和培养师资方面给予医学英...