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【中文期刊】 谭业胜 《卫生职业教育》 2012年30卷16期 71-72页
【摘要】 中等卫生职业教育的属性以及培养目标要求它要适应社会和市场对人才的需求.学校的法律教学要不断随市场的变化调整法律教学模式以及课程的设置,要做到灵活、专而且精的教学,最重要的是要与现实生活相结合,促进中等卫生职业学校法律课程的教学有序而且健康的...
【中文期刊】 谭业胜 《卫生职业教育》 2011年29卷16期 80-81页
【摘要】 教学是一门艺术,案例教学是一门独特的教学艺术.案例教学法突出的特征是教学案例的运用,是以学生对案例的讨论为主线,以培养学生的能力为核心的教学方法.现结合中职教学实际,对案例教学法在中职职业道德与法律教学中的运用进行有针对性的研究和分析,并进...
【中文期刊】 王秀兰 《卫生职业教育》 2007年25卷17期 84-85页
【摘要】 <篇首> 长期以来,由于我国法制不健全,人们常把讲究法律意识单纯地看成是对自身行为的约束.许多护理工作者对国家政治生活中的法律知识不甚了解,对卫生法律法规知之甚少,对护理中潜在的法律问题考虑得就更少.随着依法治国的推进,医患纠纷案例越来越多地展...
【中文期刊】 刘小干 毛金文 等 《井冈山医专学报》 2005年12卷4期 144-145页
【摘要】 把模拟法庭运用到法律课教学中,可实现理论与实践相结合、学与用相一致的教学理念.此有利于受教育者自主意识、创新意识和各种能力的培养.本文详细地论述了运用模拟法庭进行法律教学的特点、方式和需注意的几个问题.